結論開頭說：值得一買的佳作。
這是兩個生活在維多利亞時代的歐洲的年輕人，也許正是參加1836年英國憲章運動的勞工？
開發公司Paradox的每款大戰略遊戲，都有一個确定的主題和背景時期。《維多利亞》是非常明确的瞄準了第二次工業革命（電氣化），近代化，殖民和帝國主義的時代。準确來說是1836年-1936年的這100年間。
真正的曆史模拟遊戲，甚至可以說是教學軟體
對我們中國人來說，這是1840年的鴉片戰争的爆發前夕，是近代苦難的開始。關于嚴禁鴉片還是緩禁鴉片，這一年的大清朝廷和道光帝還在摸索讨論之中。
環視世界，你會發現同一個寰宇是有這麼多不同的曆史性事件在這一年發生。我們先來看看這個遊戲系列刻在名字裡的主角大英帝國吧。這一年的大英帝國發生了“憲章運動”（1836-1848）。
這是一場勞工階級發起和主導的運動，當時的世界工廠英國的勞工們在倫敦工會的上司下向國會請願，要求廢除議會候選人的财産資格限制，要求每個21歲以上且精神正常的男子都能得到普選權利。
同時，這一年，18歲的卡爾·馬克思向燕妮求婚。
在北美洲大陸上，德克薩斯的獨立戰争正在進行。這一年的“阿拉莫之戰”是一場兵力懸殊的小型要塞攻防戰，後來變成了德克薩斯和美國精神的象征圖騰之一。也還是同一年，德克薩斯共和國誕生。
日本列島上，著名的維新志士坂本龍馬出生了。
遊戲開幕的這一年，英國的工業化已經進行到了，讓勞工擁有參與政治的欲望和力量的程度。同一年，鴉片，選舉，政治思想，國境變遷，維新和改革。精彩紛呈，好戲正上演。
而我通過《維多利亞3》親身體驗到了這個曆史背景下的時代的脈搏。
生産力提升是一去不複返的單程火車
雖然國家不同，工業化狀态也各有不同，但每個國家在開局時都會有許多的自耕農和自給農場。這些設定當然是在模仿19世紀時的農業經濟狀态。（可想而知大清的自耕農是極其多的）
然後随着玩家逐漸鋪設茶園，小麥農場，水稻農場，煤礦，鐵礦，鋼廠，食品廠，玻璃廠，紡織廠，造紙廠，工業裝備工坊等等工業機關之後，一些沒有工作的自耕農會開始慢慢進入這些工業機關，進行工業品制造。
随後整個工業化近代化就如同無法停止的漩渦一般，把越來越多的人卷了進來。
更高生産力生産的廉價農業/工業品，先是将城市和農村的閑散人員吸引進集體農場/工廠，再是讓自給農場和自耕農也卷了進來。越來越多的人離開了屬于自己的土地，投入近代化大潮。
這場浪潮是一去不複返的。
遊戲裡，玩家扮演的“國家意志”是能夠操控市場和政府的，玩家需要随時關注政府财政情況，市場的反應，百姓的收支和生活水準。
一旦工業化開始，玩家隻有繼續這個程序，同時要使得自己政府的法律和制度能夠配合這個程序發生改變。如果不能在這中間取得平衡，玩家最後會獲得的隻會是一個破産的政府，沒有戰鬥力的軍隊，以及因為生活困苦而不斷發生抗議和叛亂的國家。
聯想到現在中國面臨的産業更新關口，讓人不得不感歎曆史是現在進行時的。
治國如履薄冰
在整個遊玩過程中，最讓我感受到治國艱難的，還得是大清。大清的漢地省份同樣也是人口密集的地方，而管理相應人口得需要足夠數量的政府機構。如果數量達不到，會給政府帶來稅收上的損失。而遊戲開始給到大清的賦稅損失達到了70-80%左右。
收不上稅！太真實了。
要破局，在遊戲剛開始時就必須把産業建設集中在少數幾個省份，同時在這幾個省份全力投入政府設施建設，讓收稅效率也漸漸提高。是不是很像改革開放初期的經濟特區？這是《維多利亞3》當中給大清的特殊考驗之一。
随後我的大清進入了一段蒸蒸日上的順利時期。但是接着我就發現了下一個瓶頸。
我的近代化工廠需要更多有更高素質的識字群體，如果沒有則工廠機關的生産效率會有所折損。但是我大清自有國情在此，沒有近代化的學校啊！
要建學校得先廢除農奴制，同時禁止童工。但是此時在政府裡占據絕對主導地位（50-60%席位）的士大夫是反對廢除農奴的。
事情就卡在這裡了，而我到現在為止還沒有找到比較好的解決方法。要比較自然的過渡到下一個階段，恐怕隻能夠等工業和資本進一步發展，制造更多的資本家和勞工，然後随着資本家還有工會力量的增強，一舉将士大夫組成的黨派從執政的地位上趕下去，才能夠有所變化了。
同時，同樣由于主要執政力量沒有發生颠覆性變化，我的軍隊改革也停留在了“農民征召”制度上沒法改變。這意味着常備軍和預備役是沒有辦法用最為先進的裝備群組織方式的。這讓列強環伺的本“國家意志”有一點焦慮。
同時，軍隊無法換裝還導緻了武器廠和彈藥廠，以及關聯的工業産業的需求無法再進一步。
在無法全力運轉生産力的情況下，接着最糟糕的情況發生了。
在一次給工廠添加新機器，同時給市鎮換基礎設施之後，我發現整個産業鍊崩了。工業中間品的需求下降導緻政府稅收下降，貿易也同步崩盤，然後導緻關稅也下降。接着就是政府長期無法改善的稅收赤字……
我現在還卡在這。正是如履薄冰本冰。
列強瓜分世界的時代
遊戲裡用了一種很有意思的博弈系統來模拟那個帝國主義瓜分世界利益的時代。
這個“外交博弈”允許每一個國家根據自己在世界各國中的威望和影響力來決定可以在哪些地區宣布“這裡有自己的利益”。
然後國家可以發起外交博弈，要求一些利益。包含領土要求，賠款，市場開放，或者對方國家政治制度的改變。
發起後，在博弈面闆裡，發起國和對象國可以各自号召盟友在外交上站在自己這一邊，改變或者添加博弈目标，随後在整個博弈時間條走完又或者走到一半的時候，對象國可以選擇屈服或者不接受。不接受自然意味着戰争。
這個系統很好地模仿了從外交到戰争的整個過程，而且是帶有19世紀列強原汁原味味道的那種。也讓人想到了中國近代史上從鴉片戰争到一系列不平等條約的慘痛曆史。
啊，說到這裡，我想起了在扮演大清時曾經發生過“外東北金礦”的一系列事件。在遊戲裡看到之後，我去查了一下百度，才了解到外東北原來有豐富的金礦礦藏。可惜正是在這個時期，外東北被沙俄割走了。這也是《維多利亞3》教育意義的縮影之一。