晨起
——我是妻子、是媽媽、是保姆、是司機
睡夢中鬧鈴響起，我知道已是早上6：30，我立馬起床，今天是周一，新的一周的開始，俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨”，周一是一周的開始，我要讓自己和家人愉快的迎接新的一周。
給自己倒上一杯溫開水，溫熱的水流進我的五髒六腑，瞬間清醒無比。簡單洗漱了一下，準備早餐，我熬上小米粥，用空氣炸鍋烤上三塊蕃薯，煮上白水蛋。便走到女兒房間，準備叫醒她。
當我打開門，女兒迷迷糊糊地說：“媽媽，我昨晚發燒了，夜裡渴的不行，我起來喝了點水。”我趕緊上前摸了一下，很燙，找出體溫計給她測體溫，38.7度，我從藥箱找到感冒藥讓女兒喝了叮囑她再休息一會兒，如果不能上學今天就在家休息。
天氣降溫，幫老公找到保暖褲，給兒子準備好校服，我走到廚房，炒了個包菜粉絲。此時已是07:10，兒子已洗漱完畢。我把早餐擺在桌上，又去看了看女兒，見她精神狀态不太好，便給女兒班主任請了假。07:30我們吃完飯，我變身司機送兒子去上學。
上班
——我是老師、是作業批改員、是資訊傳遞員、是學生
07:50我到了學校，開始我的教師工作。利用課前二十分鐘的時間準備我的第一節課。早讀結束，不一會兒兩個班的課代表便把作業搬上來了，我快速的檢查學生的周末作業情況，和兩個課代表了解作業完成情況和群裡打卡情況。
08:15第一節課開始，我今天在七六班講的是第三單元作文訓練—《寫人要抓住特點》，我首先展示了古代抓捕犯人的通緝令，問大家可以抓到犯人嗎？大家異口同聲說不能，原因是沒有說出他們的特點，順勢引出本節課題目。同學們快速浏覽課本上關于《寫人要抓住特點》的介紹，并總結寫人物的方法。
然後讓學生玩一個小遊戲：猜猜我是誰？就是寫一個小片段：觀察班裡你最熟悉的一個同學，抓住他與衆不同的地方進行描寫，不能出現姓名。我想到新網師劉恩樵老師說作為老師要身先士卒，要給學生起到帶頭作用。于是我就說我也要參與進來，大家的積極性一下子高漲起來了，這就是榜樣的作用啊。
班裡有一個叫李子陽的孩子，胖乎乎的，他總是一副不可一世的神情。我就描述了他，沒想到大家一下子就猜出來了。我看向他，我發現他不好意思的低下了頭，這比說教效果好多了。這節課大家玩的不亦樂乎，都下課了還不想結束，這就是國文課的魅力吧。
第二節課，批改作業，兩個班120份作業，邊批邊記錄，一節課很快過去。這中間微信群裡有家長發微信給孩子送東西，還有需要讓孩子回電話的，我又成了家長和學生的資訊傳遞員。
課間是我們學校的升旗儀式，全校師生在莊嚴的國歌聲中進行了愛國教育，此時我是一名驕傲的中國人。然後是我們敬愛的劉校長的講話。回到辦公室給兩個課代表交代了一下作業的批閱情況，請他們傳達給班裡面的具體學生。
11點向主任請了一節課假，我就趕回家照顧我發燒的女兒，看她精神狀态尚可。我就開始準備做午飯，這期間她又開始發燒。吃完飯後，帶孩子到附近的門診，給女兒看病，醫生說是支原體感染，給開了藥。令人意外的是還碰到了同辦公室的陳老師，他也帶孩子來看病。
把女兒送回家稍作休息，一點五十趕到學校開始下午的工作。第一節在七五班上課，依然是作文訓練，第二遍講授感覺更加遊刃有餘，效果也還不錯。下午第二節課終于騰出時間了，看新網師初語班的寫作一條街，讀了其中的三篇文章，感覺新網師人真的很不一般。
我又戴上耳機，拿出我心愛的筆記本，打開陶新華老師的《心理智慧在教學中的應用》第四講，又聽一遍，感歎陶老師的智慧，越來越喜歡心理學了，它打開了我思維的另一扇窗，讓我看到了不一樣的世界，我變得平和，不再眉毛胡子一把抓，更加從容淡定對待學生、家長和同僚之間的沖突和問題。
聽完課我把周末婆婆的生日和去邯鄲方特遊玩的事情做了記錄。兩節課一晃而過，我又變回了老師，上第四節自習課。
在學校食堂吃完飯，回到辦公室，我又成了學生的知心大姐姐，聽他們講述學習生活上的煩惱，我能幫他們解決的我盡力幫忙，不能的盡力安撫。
晚上6：40晚自習開始，第一節帶領學生完成作業、課時練還有《<論語>十二章》的默背任務，第二節課學生可以自由讀《朝花夕拾》，還可以完成其它作業。
8：15晚自習結束，我騎上我心愛的電動車回到家，我又變回了妻子、媽媽，看到兩個孩子都在寫作業，很是欣慰。女兒告訴我她明天要開家長會，她被選為學生代表進行發言，我對她表達了贊美，女兒不好意思的笑了笑。
輔導完他們寫作業已是9：30，我便讓孩子洗漱睡覺，等孩子洗漱完睡着之後，我簡單收拾了一下房間，十點半上床之後，此時我做回了自己，我拿出陶新華的《教師要懂得心理學》安靜的讀了一章，内心平和充實，而後關燈睡覺。
這就是我的一天，普通而平凡，我們可以有不同的身份，唯有做自己才是充實而快樂的。
231681闫翠莎：河北省沙河市第八中學
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