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巴黎二大新聞傳播學院 | 教育形式獨具特色&二大王牌!

作者:五度法國留學
巴黎二大新聞傳播學院 | 教育形式獨具特色&二大王牌!

學校簡介

巴黎先賢祠-阿薩斯大學(法語:Université Paris-Panthéon-Assas)即巴黎第二大學,是一所世界聞名的研究型大學,在法律、經濟、政治等社科領域的學術研究和教學品質均處于法國頂尖水準。巴黎二大新聞傳播學院的前身是法蘭西新聞學院(Institut Français de Presse,IFP),該學院是法國曆史最悠久的從事媒體與傳播研究的機構。1937年,巴黎大學在其内部建立了一個新聞科學研究學院,但由于第二次世界大戰的爆發而被迫關閉。直到1945年以新聞科學研究中心的形式重生,并從1951年開始正式采用法蘭西新聞學院這一名稱。

在成立之初,法蘭西新聞學院是一個跨學科研究及文獻研究的中心,而不是一個教學機構。直到1961年,中心設在法國政治學院(IEP)的部門開始進行教學工作。1968年法國左翼學生運動的爆發緻使巴黎大學被拆分為13所獨立的大學,巴黎大學從此不複存在。法蘭西新聞學院于1969年并入巴黎第二大學。

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專業介紹

大學:

  • Licence Information et Communication 資訊與傳播
  • 涉及資訊與傳播科學、法律、經濟學、法律史、管理學、現代語言和政治學等多學科
  • Licence Double Cursus en Histoire et Information-Médias 曆史和資訊媒體雙課程
  • 索邦大學曆史學位+巴黎二大資訊傳播學學位
  • Licence Numérique en Information-Communication 資訊與傳播-數字技術
  • 面向廣泛而多樣的人群:來自歐洲共同體以外的外國學生、修讀雙重課程的學生、患病或殘疾的學生、重返校園的雇員等

碩士:

Master Information-communication 資訊與傳播碩士學位,共分為8個方向:

  • Médias, langages et sociétés 媒體、語言和社會
  • Médias et mondialisation 媒體與全球化
  • Usages du numérique, innovation, communication – UNIC (ex : Communication et multimédia) 數字用途、創新與傳播(例如:傳播和多媒體)
  • Médias, publics et cultures numériques 媒體、閱聽人和數字文化
  • Médias, communication et villes numériques 媒體、傳播和數字城市
  • Médias, communication et sport 媒體、傳播和體育
  • Journalisme 新聞學
  • Global Journalism and Communication 全球新聞與傳播
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新聞專業介紹

Master Information-communication,parcours Journalisme 資訊傳播-新聞學

開設課程:Sociologie du journalisme 新聞社會學, Sémiotique des médias d'information 資訊媒體符号學, Journalisme et réseaux sociaux 新聞和社交網絡, Sciences et journalisme 科學與新聞學, Management et économie des médias 媒體管理與經濟學等等

這些課程主要由巴黎二大(法學、社會學、經濟學、符号學)的教師授予。課程的主要目的是讓學生掌握未來記者必備的常識(新聞社會學、媒體經濟學、解讀新聞話語和電視或攝影圖像、資訊和文獻研究等),并培養學生的自我疏導能力和批判性思維。

還将有來自報刊(《世界報》、《回聲報》、《費加羅報》、《觀察家報》等)、法新社、廣播電台(法國國際廣播電台、RTL、Europe 1 和 France Info)和電視台(法國二台、TF1和BFMTV)的專業記者講授實踐課程,以讓學生掌握寫作(寫作和新聞體裁:報告文學、采訪等)和制作(版面設計、圖像、頁面布局等)方面的主要專業技能。

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文化生活

Version IFP 是法國新聞學院的學生辦公室。BDE 成立于 2013 年,每年由 20 至 30 名學生組成的團隊,是先賢祠-阿薩斯唯一一個完全緻力于 IFP 學生的協會:

  • 通過組織晚會、郊遊和團體活動,確定 IFP 各班級之間的凝聚力和團結精神
  • 通過在先賢祠-阿薩斯大學内外推廣其項目和教育訓練,提升 IFP 及其學生的形象和知名度
  • 通過提供實習機會和維護 IFP 職業網絡,促進 IFP 學生融入職業環境

由于 IFP 學生的多樣性和教育訓練的跨學科性,我們組織了一系列廣泛的項目:學生晚會、文化活動和參觀、人道主義使命和行動、專業會議和研讨會等等。

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