士官在軍營中究竟有多重要？有的最長服役超過30年，退休享受“正師級”待遇！
1990年入伍，如今服役已經超過30多年的高玉華，目前是戰略支援部隊的一名一級軍士長。
由于其多次主動申請留隊，是以按照規定服役滿30年，本可以享受部隊退休待遇的他，卻依然奮戰在第一線，而其所在部隊的上司，更希望将其留下來當作“寶貝疙瘩”一般。
作為全軍優秀軍人的典範，被中央軍委授予“最美新時代革命軍人”的高玉華，也沒有辜負這個榮譽。
30多年來，其個人不僅榮立了7次三等功、1次2等功，以及2次全軍士官優秀人才獎一等獎和“全軍愛軍精武标兵”等多項榮譽。
更重要是，其紮根在維修崗位的30多年，已經精通50多種裝備的操作、維修，摸索出30多種快速搶修方法，撰寫了40萬字筆記的同時參與了10多本部隊專業教材的編寫。
不僅自己被稱為“機械醫生”，而且累積為我軍培養了500多名專業的技術骨幹，甚至在其所在部隊，形成了以他為榜樣進行學習的“高玉華效應”。
這一個案例，就足以展現士官在軍隊中的重要性，作為軍隊基層關鍵崗位中的“基石”，士官在軍營中一般以“班長”的形象出現，在許多軍旅影視劇中都是核心的“靈魂人物”，比如《士兵突擊》中張譯演繹的“史班長”角色。
不過像其這樣帶兵的“非專業士官”，雖然同樣是我軍部隊中戰鬥力建設的基石，但最終依然可能會面臨退伍複員的命運。
在2022年3月，士官名稱改稱為“軍士”之前，這部分士官在達到中級士官的四期，即“四級軍士長”時就已經到頭了。想要成為進階士官，進入“五期”至最高的“七期”，也就是三級至一級軍士長，則基本不可能。
真正能夠在部隊中一直晉升的士官，往往是在專業技術上過硬的專業士官，即掌握一門專業技能，比如飛彈、雷達的操作，艦船和裝甲車輛等裝備上機械裝置的維修。
不過如今“士官”改成“軍士”，不僅僅是名稱的變化。
軍士從下士到一級軍士長，分為三等七銜，名稱更加統一的背後，是晉升機制更加完善的展現。也不斷有更多軍士，最高可升為一級軍士長，成為享受“正師級”待遇的“兵王”。
在此之前這類群體，在部隊中雖然重要，卻人數稀少。
一級軍士長真的是鳳毛麟角嗎？晉升進階士官有多難？光有專業技術還不行，多項考核才是關鍵！
2020年5月，已經延遲退休足足4年的火箭軍一級軍士長王忠心，正式退休。
在離開部隊之前，所在部隊特意為其舉辦了退休儀式。
其與部隊上司一起，為同時晉升的8名進階士官佩戴軍銜。
雖然接過王忠心一級軍士長軍銜的戰友張繼國，對其的稱呼依然是“王班長”。
但是以王忠心在部隊服役30多年的付出，和其作為火箭軍測試技師，參加28次重大軍事任務，1300多次實裝訓練，以及帶出217名火箭軍測控号手，并榮獲二等功、三等功和“八一勳章”等多項榮譽稱号。其在退休後作為一級軍士長享受“正師級”待遇絲毫不為過。
而在進階士官中，二級和三級軍士長依次享受相當于正團級和正營級的待遇，也符合他們相應的付出。甚至從某種意義上說，進階士官已經是和軍官類似的“職業軍人”。
雖然目前“進階士官”，已經改稱“進階軍士”，去掉了“官”字，不過卻是比普通軍官更不容易退役的群體。
當然想要成為進階士官也異常困難，首先除了要有過硬的技術能力，其他硬性條件也卡得很嚴格。除了最直接的服役年限外，大專學曆是晉升的門檻。
而通過義務兵轉士官逐級晉升的方式，想要晉升為三級軍士長，成為“進階軍士”，難度是最大的。
很多人往往就是被學曆卡住，或者隻具備普通的軍事作戰能力，不具備專業技術能力。甚至在考核選拔的過程中表現不夠完美，被更加優秀的人替代，最終面臨退伍轉業安置，或領一次性補助自主擇業。
雖然這些待遇也相對豐厚，沒有必要所有士官都去争“進階軍士”，退役也是不錯的選擇，可是如果部隊培養的士官，最終都因為晉升門檻問題不得不離開部隊，其實是對部隊戰鬥力的一種損失。
是以如今我軍士官群體的生成模式，已經有了不一樣的變化。不同管道的士官培養途徑，也為我軍積累進階士官人才，并為應對未來現代化戰争打下堅實基礎。
事實上即使是“一級軍士長”，如今在我軍中也不再是極度稀少的“鳳毛麟角”。2017年軍改之後，光火箭軍機關就曾一次性舉行了51名“一級軍士長”的晉升授銜儀式。
而他們不斷豐富我軍“進階軍士”隊伍的同時，更是未來軍隊建設的重要力量。
為何說未來戰争是“士官的戰争”？大陸如今又通過哪些途徑，加大了對士官的培養？
想要晉升一級軍士長，最低軍齡不得低于25年。這既意味着整個青春年華，都要奉獻給火熱的軍營，同時也要能夠有專業的技能，一直留在部隊服役，才能最終成為萬衆矚目的“兵王”。
而對于不斷追求現代化和資訊化的我軍來說，擁有更大規模，素質高技能硬的士官隊伍，即如今的“軍士”群體，是非常關鍵的。
軍事裝備的日益先進和現代化，對操作裝備的基層士兵提出了更高要求，但是義務兵的服役時間短，即使熟練掌握了相關操作，很快也将面臨退伍的問題。
是以裝備操作、維修的核心，依然是可以長期服役的士官。并且，這些士官除了自己熟練掌握相關操作和技術，還要教會更多的士兵掌握相關軍事技能，承擔練兵帶兵的任務。
是軍隊中除了指揮作戰的軍官人才，和負責直接作戰的基層士兵之間，最重要的紐帶。
而進階士官又是教育訓練、引領整個士官群體的領頭羊，是以在軍隊中的作用更加關鍵。也才有了未來戰争是“士官戰争”的說法。
是以在我軍中，很早就已經有了培養士官的體系。
我軍的士官，大緻來源于如下幾個途徑，除了最為困難的義務兵轉士官再逐級晉升外。大學生直招士官入伍，高中畢業生報考“士官軍校”也成為了我軍重要的士官人才培養途徑。
不過如今參軍入伍的義務兵中，大學生士兵比例越來越高，很多人在學校中已經掌握了相關技能的話，義務兵轉士官也更容易。對于文憑不夠的還有一個途徑是，在部隊中考取“士官學校”，畢業之後将有相應的大專文憑。
這一途徑不僅解決了部分士兵轉士官後，晉升之路上可能存在的學曆門檻的問題。同時士官學校中的職業技術教育，将使得其掌握一項或多項專業技術。
而隻有專業技術士官，才能成為未來軍隊中更重要的基石。
是以我軍除了大量的軍官學校外，還有大量的“士官學校”，不僅火箭軍，海軍和空軍以及武警都擁有獨立的士官學校。
另外一些軍校，例如陸軍工程大學、裝甲兵學院和空軍工程大學等，都擁有相應的附屬士官學校。