前言：
父母一計，解決了妹妹無婚可嫁和哥哥貧困的問題，讓他們成婚。他們有個兒子，長大後對整個中國産生了重要影響。在現代和古代，親兄妹當然不會合法結婚，他們隻是名義上的兄妹。
清朝前期，許多學子為了通過科舉取士，改變家族命運，獲得榮譽和賞識，苦讀十二載。
李殿華也投身于科舉考試，希望改變家族的命運，但是多次考試未能成功，李殿華最終隻能無奈地放棄。
他決定在家中設立學館，将希望寄托在兒子李文安身上。希望他能夠考取功名。
李文安出生于1801年，性格文靜安靜，身體虛弱，不喜歡外出交際，直到8歲才開始接受啟蒙教育。
即使在現代，這個年齡也算晚了，更不用說那個時代了，是以李文安要想迎頭趕上變得更加困難。
李文安13歲時才完成四書的學習，還沒有接觸到科舉考試的門檻，這讓李殿華感到非常懊惱。
然而，李殿華和李文安都有一個共同點，那就是他們都懷有超越凡人的仁愛之心，這或許是受到先賢的熏陶所形成的本性。
李文安長大後多次嘗試科舉，但都未成功，導緻李家逐漸敗落。他過于書本上的知識，性格也相對木讷呆闆，使得當地許多人對他不感興趣，甚至沒有人願意為他做媒。
李殿華在路邊聽到女嬰的凄厲哭聲，他跟着聲音找到了她，并決定将她帶回家。治愈了她的病痛，并将她當作自己的女兒養育。
女嬰因天花留下的白色麻點使她看起來醜陋。盡管知道自己是被撿來的，她一直保持着謙虛和客氣的态度，為李家忙碌，但被村民嘲笑說“嫁不出去”。
這讓李殿華夫婦非常愁悶，畢竟這涉及到兒子的終身大事，作為父母，他們自然非常擔心。
李家的境況變得越來越貧困，而兩個孩子一個有明顯的面部缺陷，另一個性格沉悶。
然而，某天他們意外發現，自己的這對兒女竟然相處得非常好，尤其是在兒子熬夜苦讀時，女兒會守在一旁為他做飯添衣。
李殿華不知道的是，李文安其實很喜歡他心地善良的妹妹。盡管他們隻是兄妹關系，但李文安一直默默地關心和照顧着她。
有一次，李文安晚歸家時發現妹妹在竈台旁邊睡着了，他脫下自己的衣物給妹妹蓋上，表現出深深的關愛之情。
這一幕被細心的李殿華偶然發現，他開始留意并最終确定了小兒子的心意。
夫婦倆看在眼裡心動了：為何不讓這對兄妹在一起呢？
之後二人舉行了一個簡單的婚禮，就這樣生活在了一起。
李文安夫婦在成婚後，運勢開始逐漸好轉。李氏這一生為李文安孕育了八個孩子，六男二女。
李文安的六個兒子分别是：李瀚章、李鴻章、李鶴章、李蘊章、李鳳章、李昭慶。其中就有在近代曆史上赫赫有名的晚清重臣李鴻章。
這位新娘子非常潑辣，而且非常能幹，從來沒有讓李家受過欺負。是以，李文安從未為家裡的瑣事操心，每天都能專心苦讀。
而後，李文安在37歲時終于考取了進士，展現出了他的才華。這讓李殿華終于實作了一生的奮鬥目标，他的希望在兒子身上得以實作。
李文安與曾國藩同為晚清進士，他們在同一時代背景下展現出卓越的才華和成就。
李文安早在曾國藩還是普通京官時就對他刮目相看，兩人一直保持着良好的關系。
李文安在政治仕途上一直保持廉潔正直的作風，他總是虛心向曾國藩請教緻仕之道。
他最明智的舉動之一是将自己的兩個孩子，李鴻章和李翰章，早早送去拜曾國藩為師。
李文安在後來的仕途中依然兢兢業業，為群眾謀福祉。他為官清廉，公正處理公務，從不徇私枉法。
在家庭中，他與妻子李氏互相支援，和睦相處。兩個兒子也各有所成。李文安的一生令人羨慕。
李鴻章和李翰章沒有辜負父親的期望，他們刻苦學習，以光耀李氏家族的門楣。
李鴻章繼承了祖父和父親對學習的認真刻苦态度，同時還繼承了他們基因中的聰明靈秀。而且，他還擁有兩人的仁愛之心。
在1840年中秀才，1844年中舉，1847年中進士，與此同時廣交朋友，接觸新思想，并深入了解了百姓的苦難。
他學習曾國藩的求強求富之道，為清朝在危機四伏的環境中争取到了一些喘息的機會。
他積極參與了平定太平天國和鎮壓撚軍起義的戰争，指揮了法越戰争和清法戰争，并為甲午中日戰争的爆發創造了條件。
後來，他積極考察歐美國家，尋找與發達國家的差距，并努力尋求外援以對抗日本。
在面對輿論的攻擊時，他數次承擔了簽署屈辱條約的責任，他說：“王爺，你還年輕，路還長着呢！
随着李鴻章官運的順遂，他最終成為了直隸總督，并被封為一等肅毅伯。
他深得慈禧太後的器重，被太後譽為“再造玄黃之人”。憑借他的功績，李家成為當地最顯赫的家族，慈禧太後還賜予他母親李氏許多名貴的禮物。
年少時備受議論的李文安夫婦在晚年終于得以徹底翻身。令李文安的妻子感到難以置信的是，她竟然得到了皇家的賞賜，被封為一品夫人，獲得了無比的榮耀。
光緒八年，82歲的李氏因病去世。
慈禧下令朝廷優禮大臣，推恩李氏為賢母，安排沿途地方官妥善照料李氏的靈柩，并在她回到籍地後舉行祭祀，以表彰她的恩德。
各地官府對此毫不敢怠慢，甚至有些人掉下了稀裡嘩啦的眼淚，場面十分感人。
回顧李氏的一生，若沒有得天花，她的父母就不會将她抛棄，她也就沒有可能成為李家的媳婦，進而李鴻章也不會出現。
這或許注定了她的命運嗎？