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複試複旦大學計算機博士,【華慧推薦】2018年複旦大學博士面試成功經驗分享...

原标題:【華慧推薦】2018年複旦大學博士面試成功經驗分享

2018年複旦大學博士面試成功經驗分享

導語:筆者是參加2018年複旦大學博士面試,跨專業考博,幾經波折,最後2分鐘扭轉局面,體驗了地獄天堂轉換,最終得嘗所願,成功錄取到複旦大學博士。總結了面試心得分享,希望可以幫助更多同學們!

大家好,我是Angela,近期剛剛參加了複旦大學某理工科學院的面試,在此寫下我的幾點感悟,希望能對之後的面試給大家提供點參考。

坦白說:這次面試優點驚險,劇情有些峰回路轉。由于本人是跨專業的學生,且已經工作兩年多,工作内容也跟報考的專業沒有太大關系。

當時剛進門給每個老師發了自己的履歷,然後面試老師們在檢視履歷。這時,英文面試開始。英文面試的内容包括:一個簡要的自我介紹;介紹一下你的工作或者之前的學習經曆;介紹一下你為什麼選擇考這個學院和這個專業。回答完這些問題之後,其他老師群起而攻之,問的問題說的話極其犀利。

第一句話就是:同學,你是不是報錯名了,走錯地方了?你看看你大學學的XX專業,你工作做的也是相關行業。你對于我們這個專業可以說完全不了解。

第二句話是:居然你報考了我們這個專業,那麼請你介紹下你都學了這個專業的什麼課程?你都學到了什麼?”聽了這個問題之後,我将自己之前學的内容老老實實的都回答了,待我回答完畢之後。老師說:“這些都是老掉牙的東西了。”

第三、“你再說說你為什麼考博?”介于這個問題我是這麼回答的:“老師,您好!我在工作的學習和過程中,發現自己以後想從事的工作是科研類,科研工作博士學曆是必然的,不然無論項目主要負責人什麼的都做不了,根本沒有前途;其次,本人還年輕想在自我提升,更來實作自己的自我價值。”待我回答完之後老師說:“你想上進沒有問題,我們了解,但是你的專業确實很讓我們為難,你選錯地方了。”

第四、面試老師說:“既然你選擇我們這個專業,那麼我問問你,作為女生,你的研究計劃是什麼,你的人生規劃是什麼?選擇考博士的話,博士期間都要做實驗,你是不能結婚的。”我回答說:“結婚30多很正常,我努力畢業,總可以的。”

第五、面試老師說:“現在,我們給你個機會說說你有什麼優勢?你有什麼理由能說服我們錄取你?”于是我回答說:“我确實專業跨度比較大,且對于這方面的了解确實不多。但是,現在都講究專業互溶,學科交叉,一味的隻追求某個領域很有可能遇到瓶頸無法突破。也許我們跨專業的學生能提供一些新的解決問題的辦法,是以不能很片面的說我不合适這個專業,下面我說下我的最大優勢:那就是貴專業大多是半導體材料,半導體材料之是以叫做半導體,是因為它們的電阻跨度非常大,那麼也就是說很多材料的電導率非常差,肯定限制了它的應用,那麼我這個專業剛好在這一方面有優勢,比如我能将某些不同的東西通過一定的方法拟合,是以來改善其性能。我相信學科之間均有通性,隻要方法得當,我可能能給給為老師提供新的解決問題的視角和解決問題的新方法。”之後所有老師都安靜的聽我說完。之後他們态度均有緩和,反而紛紛向我請教我們專業的一些辦法。

經過這次面試我有以下幾點心得和大家分享,尤其針對理工科的學生:

(1)那就是學校老師并不一定是想要唯唯諾諾的學生,科研方面有成就的人都是能提出各種新方法,并根據自己的特點去實踐,然後得到新的東西。是以各位去面試的時候首先,最好了解下老師的方向是什麼,最好能找出老師做的這個方向的研究存在的問題。其次,思考自己會什麼,自己的特點在哪裡。最後,将老師的方向和自我的特點結合起來,總結出自己的想法,試着用這個理由去說服老師接受自己(尤其針對跨專業的學生。)

(2)就是去面試的時候正式老師和自己的地位,就是平等。雖然老師年齡教育等等比我們優秀很多,但是在面試上一定不要以求人的态度出現,本身博士就是雙向選擇,我們在面試時就當是一次學術交流。敢于請教,敢于大膽說出自己的想法。

(3)就是不要不懂裝懂,不要一味被老師牽着鼻子走,要學會引導面試官往你擅長的方向走。在面試上,自己不懂得地方該請教就請教,該提問就提問,面試官均是教授,不得不承認在知識專業方面我們是望塵莫及。如果自己說錯了,一定要敢于承認自己的錯誤,然後順便請教老師,給個機會繼續學習下去。

下附作者原文原圖

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