Java圖形界面項目+mysql之學生管理系統

一.實作的圖形界面

實作功能：小型的學生管理系統，資料庫的增删改查功能

我們這個項目的資料庫隻有一個表stu,是以對資料庫操作實際就是對stu表的資料進行增删改查。

所使用的軟體：Eclipse+MySQL

主界面：

添加界面：

修改界面：

二.學生管理系統資料庫

資料庫操作詳情可看我另一篇部落格講解：https://blog.nowcoder.net/n/b4aa2cb58ddd4228bedd53586fd2d02b

--建立資料庫 --
CREATE DATABASE test;
  
--建表--
CREATE TABLE `STU` (
          `stuID` varchar(30) NOT NULL,
          `stuName` varchar (50) NOT NULL,
          `stuSex` CHAR(2) NULL,
          `stuAge` int,
          `stuJg` varchar(30),
          `stuDept` varchar(40),
           PRIMARY KEY (`stuID`),
           CONSTRAINT `stuSex` CHECK (`stuSex` in('男','女'))
        ) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8;
  
--表中插入資料 --
INSERT INTO `STU` VALUES ('sp001', '孫悟空', '男',21,'花果山','少林派');
INSERT INTO `STU` VALUES ('sp002','豬八戒','男',15,'高老莊','天上的');
INSERT INTO `STU` VALUES ('sp003','沙悟淨','男',26,'流沙河','水裡的');
INSERT INTO `STU` VALUES ('sp004','唐三藏','男',21,'長安','廟裡的');
  
--檢視表資料 --
select *
from stu
           

三.學生管理系統程式

本項目下載下傳位址：内含程式以及視訊講解
連結：https://pan.baidu.com/s/1N_YUeU1h2cCb65rRce_iGA
提取碼：xrzu
           

這裡使用了三種模式分别實作這個項目。

1.mode1模式：使用mode1模式完成的項目程式在com.test1中。

最大的特點：界面和操作是放在一起的；

優點：簡單友善；

缺點：代碼複用性差，可讀性不好，可維護性不好

2.mode2模式：使用mode1模式完成的項目程式在com.test2中。

最大的特點：界面和操作是分開的；

缺點：複雜性較高。

與model1相比，其model2的改動在：model2的資料庫操作（增删改查）都放到stuModel類中進行的，而model1的資料庫操作是單獨寫到一個類中，比如查操作寫在StuModel類，增寫在StuAddDialog類中，改寫在StuUpdataDialog類中，删寫在StuManage類中。model2這樣操作使得當修改資料庫時更友善，不需要到每一個操作類中去一一修改，代碼可讀性以及複用性更高。

3.mode3模式：使用mode3模式完成的項目程式在com.test3中。

model3模型相比model2模型的優點在于：

對于model2模型，當資料模型非常少的時候，我們采用model2模型時沒太大問題的，但當我們遇到資料模型比較多時，我們進行資料庫操作時，多個資料模型對資料庫直接操作，這樣與model1界面程式對資料庫直接操作類似，同樣的資料庫多次操作，是以遇到多資料模型時，我們采用model3模型，編寫一個SqlHelper類，讓這些資料模型調用SqlHelper類，然後讓這個類對資料庫直接操作。