小故事，大道理。
大概因為生活多樣化，靈感的觸動也多：總追着我玩的鄰居的狗、辦公室窗外的海鷗、公園裡放風筝的孩子、博物館外可憐的乞丐、華府剛建成的“越南陣亡将士紀念碑”、張大千家裡淹水的新聞、公共汽車上乘客對司機抽煙的議論，還有上課時跟美國孩子的對話，都到了筆下。
我發現跟大孩子們講道理，最好的方式不是說教，而是說故事。隻要我說故事，連最頑皮的孩子都會安靜下來瞪大眼睛。
點一盞心燈、破廟之争、隔山打牛、滿了嗎？師傅的葫蘆……都是這麼來的。如今當我重讀舊作，浮上腦海的不隻是那些故事，而是那些學生，以及我扮老和尚、學生作小沙彌的畫面。
或許因為那些逗趣的故事，都有着教育的動機，這本書出版之後引起熱烈的回響，甚至應讀者之請，制作了燙金封面的精裝本。而且長銷25年，直到今天還總是看到網友以書中内容，自行配上圖檔和音樂制作的短片。
當然經曆四分之一個世紀，也有些東西嫌舊了，當年的“活版鉛字”跟今天的平闆印刷比起來，更顯得粗拙，正巧有出新版本的構想，于是趁機作全面修訂，改完之後連自己都吓一跳，竟然近三千處。
希望能像全面翻修的老宅，在古樸中煥發新意，吸引更多朋友進來遊覽。
摘自：劉墉《點一盞心燈》