據澎湃新聞報道，暑期以來，全國多地陸續通報了一批違規補課問題，最新一例來自江蘇睢甯。
據睢甯縣教育局7月25日消息，近期，省市督查組以群衆反映的問題線索為主要抓手，采取“四不兩直”的方式針對各地暑期違規組織補課情況進行核查。彙文中學無視相關工作要求，于暑期組織初二年級學生在校内開展違規補課，未全面落實“雙減”政策，損害學生身心健康，造成惡劣影響。
中國小生雙減内容是指要有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外教育訓練負擔的政策。有關部門為了中國小生的身心健康，對于課外違規補課嚴令禁止，一經發現，從嚴處理。學生禁止補課，家長的反應如何，有的家長也感到困惑，孩子已經上國中了，感覺成績不是很好，想趁暑假期間補習一下數理化，但現在又禁止補課，讓學生自己在家裡多做試題，學生的自律性又不是很好，家長又沒有時監督。
禁止學生課外違規補課，家長又省了一筆不少的補課費，應該非常高興才對，為什麼很焦慮和困惑呢。應該有以下幾個因素吧。
第一，為九年級後的升學問題，成績不好就面臨上不了普高，隻能進職業高中。雖然現在很重視職業教育，但職高大機率隻能升入高職院校，現在的就業形勢嚴峻，專科的學習水準，畢業後能不能很好的就業，家長心裡充滿着疑問。
第二，學習成績好的不補課也許行，可是中等學生還是可以通過暑假充足的時間，來彌補自己的不足，自己在家獨自學習，自律性不足，有家長還是希望有老師組織效果好一些。
第三，暑假有兩個月時間，家長都有自己的工作，假期安全問題也應注意，學生在暑假期間太過于放松也不行，适當的補課，既能搞好學習，也讓家長放心。
為學生減負也是為了減輕學生的學習壓力，使孩子有個快樂的童年。但現在國中畢業後面臨的普高與職高的分流，既使升上普高後能不能考上理想的大學？面對如今内卷的就業形勢。大多數家長可能更相信“十年寒窗苦讀”這條古訓吧！