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一篇文章講清楚“梯度志願”和“平行志願”的差別

作者:田博士聊科研與就業

想要了解大學是怎麼錄取考生的,就先了解系統的算法邏輯,今天用一個例子把事情講清楚

1、案例A和B在東南大學的錄取順位誰靠前?

A同學 626分(第10000名):

A1志願:浙江大學(調檔線650分)

A2志願:東南大學(調檔線620分)

A3志願:吉林大學(調檔線600分)

B 同學625分(第10001名):

B1 志願:東南大學(調檔線620分)

B2 志願:南航大學(調檔線610分)

B3 志願:吉林大學(調檔線600分)

一篇文章講清楚“梯度志願”和“平行志願”的差別

顯然A、B同學都可以滿足東南大學的要求,但是不一定都能錄取

2、梯度志願:學校選人

第一步:東南大學将第一志願為東南大學的考生排序

第二步:根據計劃錄取數量及調檔比例,列出調檔線

例:如果計劃錄取100人,調檔比例105,那麼以上排序第105名的分數就是調檔線

第三步:學校對105人再進行專業比對和其他篩選(如有),最後确定的錄取人數

假設,第三步後已錄取100人,則不再對第二志願的進行招生。

假設,第三步後錄取90人,則剩餘10個名額,從第二志願再次排序錄取(機率很小);

假設,東南大學的“志願級差”是10分,則A同學無法參加東南大學的第二志願錄取,因為東南大學第二志願的提檔分數 = 第一志願提檔分數 + 志願級差 = 630

結論:B在東南大學的錄取優先級高于A

一篇文章講清楚“梯度志願”和“平行志願”的差別

3、平行志願:人選學校

第一步:本省内的所有考生排序

第二步:分數排名由高到低,依次比對考生志願

本情況下,A同學無法進入A1志願浙江大學,則繼續比對A2志願東南大學。A同學所有志願比對完成後,再進入下一個分數排名B考生的錄取過程;

此種情況下A、B兩名考生均可確定被東南大學提檔,但是優先級A高于B

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