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在當今社會，人們對個體的人格特質和行為風格的了解和分類成為了熱門話題，
而近年來m BT I作為一種新型的人格測試工具，逐漸取代了以往流行的星座，
成為了社交逃不開的話題之一。
相對于星座而言，MBTI具有科學性和準确性，它是基于心理學理論和研究而設計出的設計工具。
通過測量個體的認知情感，能量和生活方式的偏好，将人們分為是6種不同的類型，
而星座則是基于出生日期來劃分的，缺乏科學依據和可靠性，
是以MBTI能夠更精準的描述和解釋一個人的特質和行為。
談到這個話題的時候，我們需要關注人格名額裡的幾個字母，分别是ESTJINFP，
每一個字母都對應了相應的特質。
人格名額可以從4個角度來觀察，分别是内傾外傾，感覺知覺，思維情感，判斷知覺。
盡管這一觀點誕生在西方的土壤上，但對于中國人來說同樣是适用的，
我想知道你屬于哪一個類型，那就一定要清楚每一個字母背後的含義。
内傾外傾 IE
通常而言，我們把内外界劃分成自我世界和自我以外的世界，也就是内部世界和外部世界，
外向者傾向于将精力和注意力放在外部世界，
而内向者更關注内部世界，當然外向和内向并不是絕對的。
比如你喜歡與他人分享自己的情況，總是滔滔不絕地表達自己，
并且在與他人相處時精力充沛，那麼你便很有可能是外傾型，
但如果你喜歡一個人呆着，相比于傾訴，更喜歡認真聽他人的心事，那你就有可能是内傾型。
感覺直覺。SN
直覺型人更喜歡從第一感覺出發，相信直覺和感覺，他們對概念和理論更感興趣，
對未知的事物充滿好奇，願意積極探索，而對于那些已經熟悉和掌握的技能。
他們往往容易感到厭倦，他們的思維很活躍，
常常從一個方面一下子就跳到另一個方面，在接受資訊的時候也更注重寬度和廣度。
感覺型的人則完全相反，他們更相信确切的事物，
喜歡現實和具體的東西，他們在意目前的狀況，更加注重深入了解，也就是在一個領域内不斷鑽研。
思維和情感。TF
思維型的人更注重邏輯，他們性格在外人看來十分冷靜謹慎，分析問題時也更容易站在第三方視角，注重邏輯推理。
而情感型的人則通常被認為情感豐富，思考問題和表述時容易忽略邏輯，更喜歡用圓滑的方式來處理事情，其共情能力比較突出，容易超前思考。
相關研究表明，絕大多數女性更偏向情感性，
而男性則偏向于思維型，這種差異由生理和心理共同影響所緻。
判斷和知覺。JP
知覺型的人喜歡享受當下，注重過程，他們一旦制定計劃在開始的階段就已經獲得了滿足，在對時間期限的認知上，他們更傾向于将期限看作是有彈性的。
而判斷型的人更注重結果，隻有在完成計劃的目标後才會覺得快樂與玩耍相比，
他們更在乎工作，面對任務的最後期限，他們将格外的珍惜與重視。
通過了解以上4個次元，你就大概知道了你屬于哪一種人格。
ESFP：這類人活潑外向，為人随和，容易接受新鮮事物，
熱愛生活，喜歡與人打交道，他們注重團隊合作，更喜歡在團體中活動。
ESTP:這類人注重實際的東西，他們不喜歡理論和抽象的解釋。
更喜歡用自己的行動去證明一切，他們享受團體活動，喜歡在感受和練習的過程，中學到新事物。
ENFP:熱情開朗，想象力豐富，他們需要别人的贊許，往往能在緊要關頭爆發出巨大的智慧。
ENTP:頭腦聰明，警覺性強，說話容易太直接，眼光具有戰略性特質，能夠了解他人，讨厭例行公示。
ESTJ:不折不扣的現實主義者，隻要制定制劃就可以立即實施，邏輯清晰分明，日常注重效率。
ESFJ:熱情，負責，忠誠，溫暖他們渴望得到周圍人的認可，在溫馨和諧的環境裡，更容易激發出鬥志。
ENFJ：上司性強，能夠積極回應他人的評價，能夠帶領群體和個人共同成長，注重感情，善于發現他人才華。
ENTJ：具有上司才能，擅長做長期規劃，見多識廣，喜歡分享。
INTP：喜歡理論與抽象愛好思考，為人内向内斂，對感興趣的事物注意力極度集中。
INFP:理想主義者，好奇心強容易站在他人的角度思考問題，幫助他人實作計劃。
ISFP：安靜敏感，讨厭吵架，容易尊重他人的想法，不會把自己的觀點強加在别人身上。
ISTP:觀察力強，行動高效對原因和結果更注重，讨厭拖延。
INTJ：洞察力強，多疑獨立，對個人的要求很高，在達成目标的過程中想法多變，腦洞大開。
INFJ：負責認真，對自己的價值觀格外自信，計劃一旦實施就會一往無前。
ISFJ:友好安靜，思慮周全，勤懇體貼，喜歡溫馨的環境。
ISTJ:安靜，嚴肅可靠，負責邏輯性強，喜歡把自己的一切都安排的合理有序。
以上就是16種不同的人格，一起來看看你屬于哪一種吧。
- The End -
作者 | 湯米
編輯 | 後海
參考資料：Bruk, A., Scholl, S. G., & Bless, H. (2018). Beautiful mess effect: Self–other differences in evaluation of showing vulnerability. Journal of personality and social psychology, 115(2), 192-205