學業水準考試品質分析
2011年七中學業水準考試品質分析
歐立強
我校學生基礎相對薄弱，提高教學品質順利完成學業水準考試面臨較大壓力。通過廣大教育工作者的不懈努力，2011年高中學業水準考試成績取得了較好地成績。我校2011年高中學業水準考試成績說明甯鄉教學品質仍保持着穩步上升的态勢，反映出甯鄉教育良好的發展态勢和發展潛力，同時也反映出甯鄉縣教學工作面臨着新課題和新考驗。
一、成績概況
學考九科合格率學校代碼報考人數9科合格數九科合格率011660164198.86%0228517260.35%0486786299.42%0519115380.10%0621214769.34%071177967.52%0912611591.27%1015313084.97%1116012980.63%1389786095.88%14100.00%1654651193.59%1874567490.47%20392871.79%總計6000550191.68%
從上表可以看出，我校學考九科合格率在同類學校位居第六名(去掉一、四、十三、玉潭、實驗排名)。
2011年高二學考分校平均分統計表校碼國文數學外語政治曆史地理實體化學生物總分80.0369.3375.8482.3682.3981.9871.5176.4280.67700.530584.1676.8580.6986.4986.6684.9779.7380.1385.34745.020682.0277.2575.9885.3585.7885.5876.1479.0284.87732.000781.5673.5976.2483.5484.2785.5074.2578.7182.19719.860984.6278.9484.3081.9088.6587.4080.2586.5486.79759.401083.7479.2082.4287.3787.9587.4084.6183.9088.81765.391180.9672.3177.7386.5685.9085.0175.5979.6484.69728.390189.4093.8893.7594.7194.3993.4992.8894.7195.79843.010487.9191.2091.4493.0793.0491.9888.4592.5493.92823.551387.5585.5689.5690.0791.7989.6089.6888.0392.56804.41140.000.000.000.000.000.000.000.000.000.001684.7985.8986.6387.4287.6788.0086.1186.8189.77783.091885.8885.9286.1589.1589.0388.4183.2886.7489.88784.442080.6969.6780.0883.4185.0887.6475.1075.6981.87719.23全縣86.4886.4087.9490.2690.6389.7486.5088.5091.28797.73從高二學考分校平均分統計表可以看出，我校學考九科平均分排名(去掉一、四、十三、玉潭、實驗)位居同類學校第六名的科目有實體、化學、生物、曆史；位居同類學校第五名的科目有國文、數學、英語、曆史；位居同類學校第四名的科目地理。
二、經驗與體會
在本屆學生學習基礎較差、教育發展面臨衆多困難的情況下，我校2011年高中學業水準考試成績雖然沒有達到既定目标，九科合格率在同類學校位居第六名(去掉一、四、十三、玉潭、實驗排名)也反映出區新一屆上司狠抓教學品質取得了顯著成效，為教育教學品質的進一步提高奠定了堅實的基礎。其經驗和體會歸納起來主要有以下幾點：
一是上司重視，常抓不懈。上司堅持以教學為中心，對教學工作及時給予強有力的支援和指導；召集教學負責人參加教學專題會議幾乎每月一次，上司課堂聽課，組織開展複習教育訓練、研讨活動。
二是群策群力，齊抓共管。2010年下學期開始，學校采取了一系列加強教學管理、促進品質提高的有力措施(啟動了限時訓練、包幹組、晚一補課等形式)，學校上司和廣大教