“少年強則中國強，科技興則民族興”，作為一名新時代的國小生，你們身上擔負着國家強盛和民族振興的重任，科技水準對于一個國家發展的重要性不言而喻，甚至影響着國家的命運，絕不能再讓屈辱的曆史在我們國家重演。
目前資訊技術學科面臨的一些問題：
1、 學校主要以考試做題為導向，導緻資訊技術學科不被重視。
2、 資訊技術相關知識更新換代速度快，給教師備課上課帶來難度。
情況正在發生變化，資訊技術地位的逐漸提升，是現實需要的展現。現代社會，資訊技術從最開始的電腦網際網路、自動化生産已經發展到現在的移動互聯和萬物互聯，還有人工智能的廣泛應用，決定了資訊技術在科技領域中的重要地位。鑒于資訊技術的重要性，中國小資訊技術的學科名稱即将更改為資訊科技。
再有，近幾年中國和歐美國家競争日趨激烈，西方發達國家把科學技術封鎖作為遏制中國發展的手段，科技領域發展必須依靠自主研發。還有伴随着中美關系的緊張，國家安全形勢也面臨着嚴峻的挑戰，軍事科技的提高更是刻不容緩。
為了培養新時代科技人才，2023年5月29日教育部等18部門聯合下發《關于加強新時代中國小科學教育工作的意見》，提出堅持以學生為本，因材施教，培養學生好奇心、想象力和探求欲，重在實踐、激發興趣。做到學思結合、寓教于樂。
千裡之行始于足下，學生的前行需要教師作為領路人，是以就要求各位教師要通過學習不停的提高自己，同時也要積極地進行實踐探索，緻力于學生科技素養的提升。努力在孩子心中種下科學的種子，引導孩子們編織成為科技人才的夢想。
希望各位同學們持續保持對科技創新的興趣，養成勇于探索、敢于創新的科學精神，具備實際動手實踐能力，樹立科技報國的遠大志向，為國家的未來發展做出貢獻。
