最近發現沒有，很多孩子之間互相殘殺，兇殺案的低齡化不得不引起大家的重視。
今天看到一則消息，四川一中學14歲學生在教室被同學砍殺身亡，而全班老師和同學們都在場。死者就被一同學用刀活活砍死。
據悉，死者和同學之間發生沖突，老師和家長雙方也進行了溝通，兇手還一個月之前寫小紙條告訴死者，說一定會殺了他。
很多人以為隻是孩子間的鬧劇，溝通一下就好了，但是沒有這麼簡單。孩子的天真無邪隻是電視劇裡有，很多人把孩子想象得太簡單了，有些孩子什麼時候都可以做得出來。殺人手法令人發麻。
誰教育的孩子？不是學校嗎不是父母嗎？孩子的行為已經構成殺人，令人膛目結舌。目睹同班同學被殺，對其他同學的心靈造成了極大的陰影，很多同學一想起這件事便會全身發抖，有些可能要去看心理醫生了。該同學的手法之快，導緻老師都沒發現。
其實一開始鬧沖突的時候，老師就應該采取防範措施，不應該隻以輕描淡寫走程式式的溝通為主，14歲已經是懂事的年紀。把殺人看成一種發洩，可見該兇殺長大後一定會是殺人狂魔。
14歲是可以判刑的年齡。很多人痛恨了這個行為，希望能死刑。
死去同學的父母該怎麼接受孩子被人砍死，而且是在校園内，很多學校是平安校園，隻是為了評比，并沒有真正實名所歸。孩子辛辛苦苦養大，正是花季的年齡卻慘遭不幸，父母該如何走完下半生的路。
對于兇手的父母，平時教育的失職，讓孩子成為贻害别人的兇手，不配成為父母。
一個學校，如果老師不會去制止該行為，眼睜睜看着學生互相殘殺，老師有何用呢？或者老師擔心自己受傷，沒去袒護，導緻一條活活的生命消逝。學校沒有對孩子的安全負責，孩子肯定帶了刀具進校園，就像國外的孩子帶槍支進學校，留下無限禍患。說不準下一秒死的是誰？
子不教父之過；教不嚴，師之惰。人心本是善還是惡，有很多說法。但有一條不能傷及無辜。
在應試教育的今天，很多人隻看成績，不注重學生的品德。本末倒置，學校隻為了争分數，得榮譽。而不是把孩子得生命放在守衛，每次出事了便去處理，要損失多少條鮮活的性命。
不得不懷疑，孩子間的友誼不再是純真的，有些卻是一場陰謀。
前幾天剛看到一位大學生被室友殺死，而那些室友卻是經常PUA她的，她因為害怕沒有很父母說。導緻悲劇上演，已經到了畢業的季節，看着别人拍畢業照，她的内心該多麼寂寥。
犯罪率的低齡化值得反思，很多人隻注重分數的同時，遺忘了思想道德教育。而且是從小教育，有良好的家風。父母是孩子的第一任老師，家庭教育非常重要。
兇案的悲劇令人深思，希望同樣的悲劇不再重演！