#頭條創作挑戰賽#
權威認證鴨脖：“反複對比确認這個異物就是鴨脖”
這些知識是義務教育裡很少涉及的，但是社會生存必須具備這些知識，你有必要了解一下。
李雲龍被報複原因之一
《亮劍》這部抗日經典著作，幾個主角的最終結局讓我傷感萬千：老李堅持實事求是，保衛軍火庫，最終和妻子田雨被情敵報複，雙雙殒命；丁偉因為101首長和《論國土防禦的重點》的論文，最終下落不明；唯有孔二愣子善終。晉西北鐵三角之中，丁偉一定是悟性和能力最強的一個，其次就是李雲龍的軍事指揮和原則性極強，最後就是孔捷的服從能力和忠誠能力。他們三人的能力和性格也決定了他們三人的命運。
簡單的說，丁偉是個不可多得的政治軍事人才，戰略眼光極高；李雲龍是個打仗生存能力極強的指揮官。但二人都有一個毛病，就是有時候遵從了“将在外君命有所不受”的原則。對于上司來說，有這樣的下級是極其令人讨厭的，幸好老李和老丁的上級都是天花闆：彭德懷、劉伯承和陳赓，這三人是像李雲龍這樣人才們的伯樂。
我在想：假如丁偉和李雲龍能有孔捷的服從能力，堅決服從執行上級上司的任務，他們的結局也該善終。
重溫指鹿為馬：我也認為那就是一匹駿馬
在未正式參加工作的時候，就聽到“甯可得罪其他人，也不要得罪上司”、“多和上司處理好關系”、“上司說什麼就是什麼”、“要學會圓滑處理”等諸如此類我們在義務教育課本上很少接觸的上下級關系規則。
大二之前，聽到這些話，我都是嗤之以鼻，像我這樣的有志青年，才不會同流合污，并且常常以周敦頤的《愛蓮說》中“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，劉禹錫的《陋室銘》中“談笑有鴻儒，往來無白丁”等等激勵自我。
然而，進入社會兩年有餘，讓我明白了“指鹿為馬”真的是門藝術。
早在秦末就上演了跟着現任實權上司對着幹的後果：滿門抄斬。就是著名的趙高指鹿為馬，戲弄秦二世和滿朝大臣。這樣的事情應該不會消亡，隻會變着方式進行着來，小到幾個人的團體，大到一個國家或者世界的團體。
是以，不瞞各位，以後參加工作，無論是體制内，還是體制外，不管遇到什麼困難，盡量不要跟着上司對着幹，這是中國五千年文化的結晶之一。