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國樂藝術家方錦龍:玩轉民族樂器 讓孩子們在音樂中感受快樂

作者:極目新聞

美育教育對青少年的成長有多重要?

如何培養孩子的興趣愛好?

怎麼讓青少年更好地去傳播中國傳統文化?

今天是“六一”國際兒童節

本期《讀懂青少年》節目

專訪國樂藝術家方錦龍

帶你了解這些涉及孩童健康成長的問題

(一)

孩子為什麼要接受美育教育?

國樂藝術家方錦龍:玩轉民族樂器 讓孩子們在音樂中感受快樂

“美可以給孩子傳遞正能量”

方錦龍說

美育是一個綜合性的教育

以“美育”中的音樂教育為例

假如孩子從國小就學一點音樂

不僅可以豐富他們的生活

也能讓他們變得更加自信

談及如何讓孩子更好地接受美育教育

他認為最重要的是

首先讓孩子學會區分“美”和“醜”

再去培養如何發現美

(二)

如何培養青少年的興趣愛好?

國樂藝術家方錦龍:玩轉民族樂器 讓孩子們在音樂中感受快樂

“孩子今天要去學這個

明天要去學那個

都可以嘗試讓他們去學”

因為興趣才是最好的老師

方錦龍提示“一定不要抹殺孩子的天性”

他認為隻要是孩子學過的東西

未來一定對他們有幫助

老師要保護好孩子的天性

根據孩子們的特點去教

(三)

國樂藝術如何幫助青少年增強文化自信?

國樂藝術家方錦龍:玩轉民族樂器 讓孩子們在音樂中感受快樂

方錦龍說

我們一定要多談談自己的文化

知道優勢在哪兒

以大陸古老的樂器古琴為例

它有散音、上滑音、下滑音

在一個“音”上

方錦龍就能做很多“文章”

他可以運用吟猱的不同技法

彈奏出多種情緒

方錦龍強調

特别是玩轉樂器之外

再了解一些古琴的曆史知識

會讓我們的文化更自信

至于如何增強青少年的文化自信

方錦龍認為

了解傳統文化越多就會越自信

(四)

如何更好地傳承中國傳統文化?

國樂藝術家方錦龍:玩轉民族樂器 讓孩子們在音樂中感受快樂

“傳統不守舊,創新莫忘根”

方錦龍認為

國樂要與民同樂

這樣大陸的傳統文化才能真正延續下去

如今越來越多的年輕人喜歡國樂和傳統文化

用年輕人喜歡的方式

去傳播中國文化

把一些古老的樂器挖掘出來

用當代表現方法

将它創造性轉化、創新性發展

以便讓更多青少年在快樂中去傳播

(來源:新華網)

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