c和指針： c被許多人所诟病的一個缺點就是它品種繁多的操作符。c的這個特點使它很難精通。另一方面，c的許多操作符具有其他語言的操作符無可抗衡的價值。
可以看出操作符是c很重要的一部分。
算數操作符
+ - * / %
加減乘除，如果你學過數字電路的話，那就會清楚的知道，計算機在是怎麼實作的。如果沒的話，也不影響你靈活的使用他們。
注意：%（取模）操作符，必須兩邊都要是整數。
移位操作符
>> <<
左移：左移一位，右邊補0；
右移：
分為 - 邏輯右移和- 算術右移，具體由編譯器決定
邏輯右移：右側丢棄，左側補0；
算術右移：右側丢棄，左側補符号位；
如果你學過51單片機的話，就很清楚左移，右移的好處，要實作流水燈 （*-*）；
位操作符
& | ~
把指定位，置1
把指定位，清0
指派操作符
=
需要注意 指派時有可能發生 隐式轉換 ，比如，getchar 的傳回類型為int（因為EOF為int型）
單目操作符
！ ++ -(負) & sizeof
~ -- +(正) * (類型)
！ 邏輯取反操作：就是！num；如果num是0，則 !num=1; 如果num不為0，不管它為任何數，取反!num=0;（包括負數）
++ 分為 a++:（前置）++a（後置）
– -- 也和++樣 a-- ;–a
int a = 10;
int b = 8;
//int c = ++a;//結果為11
int d = a++;//結果為10
int e = --b;
int f = b--;
++ 和 - -的使用要注意：
#include <stdio.h>
int main()
{
//printf("%d",10++)//這是一個錯誤的例子，我們并不能給一個常量++
int a=10；
// ++a = 10;// ++a是對變量值的拷貝 也就是說++a的結果為常量，不能給常量指派
//******如果你不能了解的話，可參考《c和指針》p73。和p79,左值和右值；
system("pause");
return 0;
}
- 和 +:正數和負數
sizeof：：：：我們重點讨論sizeof：：：從那些方面可以看出他是操作符而不是函數那下面舉例介紹：
#include <stdio.h>
int main()
{
int i = 10;
printf("%d",sizeof i);// 第一點可省略 () 括号
printf("%d",sizeof(int))
return 0;
}
#inlcude <stdio.h>
int main()
{
int i = 10;
int s = 11;
sizeof(s = 2*i);
printf("%d",s);//結果為11，可見sizeof()的表達式并不進行運算。
return 0;
}
** ~** 前面已經介紹，按位取反
* 和 & 解引用操作符：與指針一起使用
int main()
{
int a = 0;
int *p = &a;
*p = 10;// 将a改為10；
}
（類型）： 強制類型轉換
int a = 5;
a = (float)a;//将a強制轉話為 5.0
關系操作符
> >= < <= != ==
一定要注意到：：：判斷是否相等是（==）雙等号，
邏輯操作符
&& ||
與操作 或操作
隻有真假兩種結果，a && b ,如果a和b都為真，表達式為1，否則表達式為0；
aa||b，如果a和b都為假，表達式為0，否則表達式為1；
條件操作符
a>b？a:b
求a，b中的較大值
逗号操作符（控制求值順序）
表達式的值就是最後一個表達式的值
while(a=0,b=0,a<10)
{
;//
}
下标引用操作符 arr[ 10];
. 和 ->操作符
#include <stdio.h>
struct stu
{
char name[20];
int age;
};
int mian()
{
struct stu s;
struct stu* ps=&stu;//結構體指針
s.age = 18;//結構成員通路
ps->age=18;
}
總結
通過對操作符的學習我們可以很友善的解決許多問題，比如你可以試試下面幾道題：（你也可以在我的GitHub部落格找到答案）
// 編寫一個函數把指定的值存到這個整數中指定的幾位；
//e: 原始值 | 存儲值 | 起始位 | 結束位 | 傳回值 |
// 0x0 | 0x1 | 4 | 4 | 0x10 |
// 0xffff | 0x123 | 15 | 4 | 0x123f |
// 0xffff | 0x123 | 13 | 9 | 0xc7ff |
//
//1.設定一個make；将要設定的那幾位置0，其他值不變；比如：~001111000000000 &
//2.将要往進放的值的對應位調整好對齊。
//3.用make 将放入值的其餘位清零； 進行按位與& 0011110000000000
//4.将第三步得到的值，與第一步得到的原值，進行按位or或操作；
本題答案在Candp_119