從國小習程式設計的孩子和同齡人的差距可能會很大。
從國小程式設計的孩子和同齡，因為程式設計能夠培養孩子的邏輯思維、創造力和解決問題，這些能力在其他領域也會有所展現。此外程式設計也是未來社會不可或缺，可以讓孩子更早的為未來的職業發。是以從國小編可能會在未來的學習和職業發展中具有更大的優勢。
·但是想讓孩子學程式設計，但是怕沒有興趣不愛學和興趣的程式設計語。例如scratch适合年齡較小的孩，而Python适合年齡較小的孩，讓孩子參加程式設計俱樂部或程式設計營地，與其他有興趣的孩子一起學習和分享。利用遊戲化，例如程式設計遊戲或編。
·讓孩子在玩中學習鼓勵孩子制作一些簡單的程式或讓他們感受到程式設計的樂趣和成就感。給孩子提供一些有趣的程式設計項目，例如制作一個或智能家居系統，讓他們看到程式設計的實際應用。給孩子提供一些程式設計相關的書籍或視訊，讓他們了解程式設計的基礎知識。
·最重要的是不要強迫孩子學習程式設計，要讓他們自己感受到程式設計的樂，更多的是通過闖關和動畫的形式來激發他們對程式設計的意見。可以讓孩子們在玩遊、玩中學、學習程式設計的基礎知識，如邏輯思維算法和程式設計語，通過闖關和動畫的孩子們直覺的了解程式設計的概念和也可以提高他們的解決問題。
此外這種學習方式還可以讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習程式設計，進而更加積極的投入到學習，是一種非常有效的學習程式設計過程需要将問題拆分成幾個小問題，由小到大由表幫助養成邏輯性思維，做事有條理，能夠更好的解。
·同時程式設計也需要不斷的試錯和調試培養孩子的，讓他們學會從失敗中汲取經驗。程式設計還需要孩子具備一定的社會共鳴，是以家長可以在孩子學習程式設計之前幫助他們加強這些方面的學習。
家長要給予孩子足夠的支援和讓他們在學習程式設計的過程感受到成就感，進而更好的堅持。
