#頭條創作挑戰賽#批判性思維的構成要素
批判性“Critical ”一詞來自希臘語“Critic ”，意思是“提出本質、弄清楚、進行分析”，現代漢語将“批”界定為對不妥的或錯誤的言論提出質疑，“判”即斷定。
當下，國内外學術界對批判性思維形成了不同的理論。
國外，杜威認為，批判性思維是對某種結論進行充分的批判、衡量得出結論的根據、給出判斷的充足理由後才接受某種信念或做出結論的思維過程。教育哲學家艾尼斯( R . H . Ennis ）把批判性思維定義為“正确地評價命題”，強化邏輯推理的必要性。麥裴克（ J . E . McPeck ）将批判性思維界定為“參與主動挑戰問題解決活動的态度與技能”，突出反思性和思維态度教育。
國内，心理學将批判性思維定義為實事求是、嚴密的自我檢討思維，能正确評價已有事實，合理提出假設和驗證假設。
