2021年蔣宇、濮陽等三校期間聯合考核意見與分析
原始露水
答案摘要：
聽證會 1-5 BBACC6-10 AABCB11-15 CAABB16-20 ACCBA
傳統閱讀
21-23 ACB 24-27 CBCD 28-31 BDBA 32-35 DBAC
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36-40 斷續器
完成填空
41-45 CBDBA46-50 CBCAD51-55 ADCAB
文法填空
56. 成功
57. 以上/以上
58. 忽略
59. 他們自己
60. 是
61. 其中
62. 之前
63.毀壞
64.顯然
65. 缺乏
01
答案： 21-23 ACB 24-27 CBCD28-31 BDBA 32-35 DBAC
A 提供了多倫多交通委員會 （TTC） 的乘車指南。主題很簡單。
B部分講述了吸毒成瘾者麥考伊撿起史密斯的錢包并将其寄回的溫馨故事，而史密斯則幫助麥考伊康複作為回報。文章易于閱讀，主題也不難。
C部分以活潑有趣的語氣向我們介紹了湯姆·拉赫曼的新書和相關内容，結構清晰。
D條描述了孟加拉國的衛生狀況和公共衛生問題，以及從中吸取的教訓。本文重點關注社會問題，難度适中。
詳細分析：
一個
問題21 A在"TTC正在計劃将其新的低地闆有軌電車改為其目前的有軌電車"下的第二個小标題。據了解，TTC正在提供低地闆有軌電車。BCD三項服務已經适用于TTC。是以答案是A。
問題22 C在第三個小标題下，"TTC在25條公共汽車路線上經營特快或限站火箭服務......"據了解，TTC目前提供"限停火箭服務"，而不是"不間斷火箭服務"。選項 A 是錯誤的。從最後一個小标題可以看出，火車正在運作，而不是24/7，選項B錯誤。從第二副标題"這些新車很大，完全無障礙，裝有空調，更多沒有台階"可以看出，新有軌電車沒有内部台階，目前使用的有軌電車有内部台階，選項C是正确的。在第三個小标題中，"其中五條路線是進階票價的市中心快車路線"。如您所知，選項D是錯誤的。
問題23 B由最後一個小标題"從.m到.m淩晨1：30的星期日崇拜".m。如你所知，選項B适合。
第二條
問題24 C，文章第二段的第二句話"想起他會對自己的損失感到多麼憤怒，注意把錢包還給它的主人......"麥考伊之是以決定找手提包的主人，是因為他想起了自己從睡袋裡被偷來後的憤怒，自己的不幸經曆，選擇了C。
問題B由文章第三段的第五句話提供，"我是毒品，"麥考伊警告說。還有第六句話，"我不想打擾生活。正如你所看到的，麥考伊對史密斯的幫助意圖的最初反應是拒絕，而不是熱情，猶豫和感激，是以這個問題是B。
問題26 在本文中，麥考伊撿起了史密斯的錢包，并不是錢包被盜的受害者。選項 A 是錯誤的。第三段的倒數第二句話，"然後她開車送他回他的鄰居并離開"，以及後面和後面的句子，都沒有提到史密斯在麥考伊的要求下把麥考伊送回家。備選方案B是錯誤的。通過第三段的第三句話"她可以被叫出來，瞬間看出他的身體狀況不好。你知道，麥考伊在遇到史密斯時看起來并不健康，"身體健康"意味着健康。C 選項是正确的。從最後一段的最後一句話中可以看出，"史密斯建立的GoFundMe頁面涵蓋了他的租金，雜貨和雜費"，是史密斯建立了GoFundMe頁面來支付他的生活費用，而不是史密斯的責任。選項 D 是錯誤的。
問題27 D A選項"吸毒可以治愈"B選項"失而複得"不夠全面，隻是文章的一部分，并沒有總結全文。備選案文C"，即"溝通很重要"，不是全文的主要表達方式。這篇文章講述了麥考伊回到錢包裡的故事，以及史密斯幫助他從毒瘾中恢複過來的故事。D選項"善行"是最好的标題。
C條
問題28 B 這本書的标題是"細節了解"，它定位在文章的第一個自然段落，通過閱讀我們的新作品，湯姆·拉赫曼通過貝爾·巴文斯基的兒子Pinch的視角記錄了畫家的生活和傳說。第二段的第一句話指的是"捏遠非巴文斯基傳說的唯一受害者。結合以下幾點，我們知道Pinch無法擺脫父親留下的巨大陰影。是以這裡的巨人是貝爾·巴文斯基。
問題29 D 本書的标題是"了解文本的含義，根據文章第二段的第二行可以看出，熊是很強和武斷的，即原來的詞重新出現霸道。從第二段的最後一行可以看出，貝爾認為他周圍的人與他的成就沒有可比性，也就是說，非常自負。與其他人相比，我們知道Bear具有安全的品質。但文章沒有提到熊是否體諒他人，而是給人的印象是熊不考慮别人。是以，此問題選擇 D。
問題30 B題為"對文本的了解"，定位到文章的最後一段，知道雖然Pinch無力抵抗他的父親，生活在一個不那麼令人滿意的環境中，但他的智慧和正直在一定程度上補償了他，他一直試圖通過在混亂中尋求意義來吸引讀者。這個問題的答案是B。
問題31 A 本書的标題是"主題演講"。通讀全文後，我們可以看到，這是湯姆的新書及其内容，是以這篇文章的真正目的就是介紹一本新書。
D
問題32 D 本書題為《主題演講》，通讀全文，涉及與孟加拉國公共衛生有關的問題。是以，此問題選擇 D。
問題33 B 本文的标題是"了解文章的細節"。根據文章第三段結尾，孟加拉國人民的實際生活條件不好，資金不足，人們往往自掏腰包建造小廁所，衛生沒有保障，費時費力。是以，我們知道，當地人隻能通過彙集他們的錢來共同建造小型設施。選項 A、C 和 D 與文本相反。
問34 A 本書的名為《了解文本意義的問題》。根據第一段，孟加拉國死于腹瀉的兒童人數已大大減少，這表明這個問題已經在某種程度上得到解決。根據第3段，我們知道已經安裝了管道井用于取水，根據最後一段的第四行，政府将打擊和批評露天排便。文章的最後一行告訴我們，窮人模仿他們的上層階級是不可行的。這個問題的答案是A。
問題35 C題為"猜詞"，就是一個例子，認為政府和慈善機構已經建立了公共廁所，但他們更緻力于攻擊那些從"軟體"（即人們的行為和道德感）中露天排便的人。污名化是為了給...強加一個品牌，一種诽謗，在這裡使露天排便不道德。
02
答：
這七選五講述了如何面對困難，擺脫壞事對生活的影響。文章結構清晰，前後文本中的空格可以找到清晰的邏輯提示，更簡單。
問題36 B 觀察背景結構，并提出了上述問題：我們有什麼辦法可以适應挫折嗎？然後在下文各段中提出一個解決辦法。是以，這句話在上文中起到上下的作用，承擔了上述提出的問題，導緻下面的解決。是以，這裡選擇B，選項B對提出的問題給予肯定的答複，這也導緻采取以下措施加以解決。
問題37 D 第一步是了解哪些因素在你的控制之下，後一句話說，當你專注于這些行動時，你會發現你對自己的工作感覺更好，會更有效率。是以，中間短語的作用是使從其掌握的因素過渡到行動的執行。是以答案是D，選項D是專注于你可以做些什麼來讓你的情況變得更好，以及你可以采取什麼行動來呼應上面的控制因素;
問題38 C的前幾句話表明，該方法被人們包圍，并進一步與其他方法互動。
人，是以它是社交的。最後一句話表明，現實情況是，當你悲傷或焦慮時，你可能不想被别人包圍，後一句話專門寫了社交的好處。是以很明顯，你在這裡想說的是，雖然你可能不想這樣做，但社交是好的。是以答案是C。
問題39 E看到段落開頭的空格，加上前面段落的結構，我們應該立即對這一側做出反應，填寫一種方法。F和G都不能說是一種方法，選項A與後者嚴重分離。隻有選項E适合标題，解釋與下一句相呼應。
問題40 F在這裡的文章的最後一段，雖然它仍然在第一句話的位置，但很明顯這不是一種方法，而是一種總結。看到第二句話有"他們也會幫助你感覺更好"的一面，他們應該反映指的是前面提到的方法，是以在這裡選擇F。這些政策可以幫助你盡量減少壞事對你生活的影響。
03
41-45 CBDBA
46-50 斷續器
51-55 ADCAB
這篇文章講述了一位母親因為沒有足夠的錢而買不到孩子想要的玩具的故事，一個陌生的女人提出要幫忙買溫暖的故事。文章通俗易懂，不難，選項簡單，隻有少數空需要注意。
問題41 C 常識告訴小男孩他想買玩具，是以他拿起玩具，問他的母親是否可以買。
問題42 B 據後來可以知道，媽媽買了這些玩具，是以媽媽應該回一個甜美的笑容同意孩子的要求，回一個微笑回一個微笑，用上面的微笑對應的微笑。
問題43 D 對一個孩子的玩具是他的寶藏，而财産是财産财富的含義，不适合孩子。
問題44 B從後面可以看出，母親想讓孩子在長途跋涉中玩玩具，是以玩具被孩子占據，玩耍。
問題45 A 知道孩子們在讨論新玩具時感到興奮和快樂是常識。
問題46 C 根據上下文，我們正在排隊等候結賬，是以我看了一下我在收銀機買的東西。
問題47 B從後面可以知道我可能打錯了算盤，我的預算可能不夠，我看着收銀機上加了項目，我開始緊張，我怕錢不夠，還不知道最終的價格，是以不難過/瘋狂。
問題48 C 根據上下文，我打算把孩子們的玩具放回去，因為我沒有足夠的錢。
問題49 A 根據上下文，當我告訴孩子們這個消息時，我應該感到内疚，因為我沒有足夠的錢把孩子們的玩具放回去。
問題50 D 根據上下文，孩子們想要把玩具放回去，他們一定很失望，對應着我心碎的背後。
問題51 A 突然，一位女士走過來對我說，她願意為我的孩子買這些玩具，這很容易挑錯問題，誤選B，但顯然是強調突然性，有一些曲折，而不是結束。
問題52 D穿在鞋子裡是出于某人的情況，那位女士經曆了和我相同的情況，是以她幫我為孩子們買玩具。
問題53 C 因為那位女士願意為我的孩子買這樣的玩具，它深深地安慰了我，安慰了我的母親，她買不到他們想要的玩具。
問題54 A 根據以下情況，我的反應是，這位女士的善良觸動了我，改變了我的生活，改進和顔色是過度的，不适合上下文。
問題55 B 我被上面的那位女士感動了，是以我渴望有機會為别人做這樣的事情。
04
此文法填充空白
詳細分析：（因為文法比較簡單，填空，這裡隻附上拼圖的解決方法）
問題62，這裡還沒有...隻。。。屬于固定句型，有前置。
問題 65 缺少 表明...缺乏方面。在感覺缺乏中，這裡的缺乏是一個形容詞。
05
組成
1、應用寫作：（官方型号）
親愛的李先生，
我最近一直忙于準備聯考，但不幸的是，我發現很難與父母相處融洽。是以我寫信請求你的幫助。
似乎我們是同一屋檐下的陌生人。我幾乎在任何事情上都看不到與他們意見一緻，以至于不時爆發激烈的争吵。更糟糕的是，我的父母強迫我把每一分鐘都投入到學習中，這讓我處于精神崩潰的邊緣。
我該怎麼辦？我迫切地想向你尋求幫助。
您真誠的，
李華
2、閱讀後續：（官方模型）
當我環顧四周時，我感覺到襯衫上有一股輕輕的拉扯。我低頭一看，看到一個額頭上有深深切口的小女孩朝我笑了起來。我還沒來得及把目光從她傷痕累累的臉上移開，她高興地向我打招呼，"你是塔莎嗎？我是阿什利。尴尬和困惑，我設法點了點頭。她跳起來抓住我的手，熱情地握了握。「阿姨，我愛你心愛的塔莎！」她對我媽媽說。她嚴肅的外表，但甜美的聲音逗樂了我們。我們在一起的時光給她帶來了極大的歡樂和樂趣，她也讓我的一天變得美好。
我和媽媽一起回到了避難所好幾次。在這些通路期間，包括阿什利在内的一些孩子與我非常詳細地分享了他們陷入困境的過去。我為他們身上發生的事情感到難過，并珍視我們之間的友誼紐帶。我想盡我所能幫助那裡的孩子們。與此同時，我學會了感恩，因為我生在這樣一個善良和有愛心的母親身上。是媽媽教導我，我們永遠不應該把最值得我們感謝的事情視為理所當然。