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落實義務教育相對就近入學,龍崗福安、龍飛學校招生範圍定了

作者:南方都市報

南都報記者王彤 5月21日,龍崗區教育局釋出《關于做好2021年義務教育階段新生入學工作的通知》,明确規定要全面落實義務教育入學率相對接近的原則,嚴格落實義務教育錄取積分制度。同日,該局還釋出了《關于優化2021年積分錄取制度和建立、建立、擴大學區劃分方案輿論采納》(以下簡稱《公告》)的若幹過往公開建議。其中,針對香港大學附屬學校,即福安、龍飛學區部分社群就近的招生提案,《公告》提到,該學區将保護有适宜住房年齡的孩子在第一個自願選擇學區入學的需要。

落實義務教育相對就近入學,龍崗福安、龍飛學校招生範圍定了

香港大學附屬學校的部分地區采納了關于臨近入學的建議

今年2月24日至3月2日,龍崗區教育局向社會釋出《2021年積分錄取制度優化與新區劃、改革擴容方案》,并公開征求意見。草案明确規定,将嚴格執行積分錄取制度,并将在整個地區試行大學學區制度。

這一消息立即引發九年之久的龍飛學校(項目建設名稱,簡稱"龍飛學校")新區京基帝景中央業主集體不滿,擔心其積分不夠上樓下的龍飛學校或被轉移到遠處的學校,相關話題也在微網誌上快速熱搜。據了解,該地區,包括京基帝國中心在内的幾個新區都沒有學位。最近的新學校龍飛學校即将落成,附近的福安學校都隸屬于香港中文大學(深圳)。業主擔心,他們可能會因為PK而失去附近的優質教育資源,但周圍的老社群,甚至冒着大學被轉移的風險。

5月21日,龍崗區教育局釋出《關于優化2021年積分錄取制度和采納關于建立、改革擴建學區分部方案的輿論的公告》,采納并詳細闡述了香港大學附屬學區部分學區臨近錄取的建議:

中國中文大學附屬的福安校區和龍飛校區(深圳)實行校長責任制,實行學校一體化管理,即教師一體化配置設定、綜合教學(教師可在兩個校區交叉授課)、綜合日常管理。兩校實行統一招生,根據報名情況靈活調整兩個校區的國小和一等班數量,確定有家庭在區内居住學齡兒童,在第一自願選擇的學區入學需要。同時,由于隆飛校區一期施工設計調整的工期影響,為保證工程品質和符合環保要求,今年招收龍飛校區的學齡兒童,第一學期(秋季)在福安校區,第二學期(春季)開始在龍飛校區學習。

"接近入院"并不意味着"最近入院"

龍崗明确全面貫徹義務教育相對接近學校的原則

龍崗區教育局在《關于做好2021年義務教育階段新生招生工作的通知》中要求全面貫徹義務教育原則,相對接近錄取,并嚴格實行義務教育錄取積分錄取制度。例如,公立學校指定了招生學區,積分按照家長填寫報告的自願順序錄取。各市民學校應當嚴格按照《深圳市非深部人員子女義務教育管理辦法》規定的入學條件,對享受優惠政策的人員子女實行優惠教育政策。在招生過程中,要嚴格做到積分标準、積分成績、學位安排"三開",公開程式依法做好未成年人隐私保護工作。

同時,在5月21日釋出的《龍崗區義務教育2021年義務教育新生入學問答》中,再次強調"臨近錄取"并不意味着"近期入學"。如問答中所述,臨近學校教育并不意味着直接從他們的位址上學,也不意味着學齡兒童和青少年就讀他們目前位址的學校。根據《深圳市人民政府辦公廳關于深圳市義務教育臨近入學管理辦法的通知》(深圳市辦(2008)第130号)第3條,"義務教育階段公立學校的招生區域,根據人口分布劃定, 地理條件和地段學校的規模"。目前,通過劃定義務教育學校的招生區域,按照地區招生方式實施臨近招生政策。由于人口密度不均衡,學校布局不平等,入學人數可能具有不同的範圍大小和距離。

此外,"試點首選學區"獎金規則在問答中進行了說明,例如,如果您居住在A和B學校之間的共享學區,則住宿配置設定到A學校優勢區。此時,兩所學校,A或B,可以作為第一志願者填寫,但前提是作為第一志願者的Y A學校将增加2.5分的優先獎金。進階獎勵積分在此共享學區有效,如果您未被首選學校A錄取,則進階獎勵仍适用于第二所志願者B學校,并且不向不在此共享學區的學校收取進階獎勵積分。如果B學校作為第一志願者不計入獎勵積分,其他志願者填寫A學校,也不計入優先獎勵積分。

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