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捂熱芳心(2)化險為夷

捂熱芳心(2)化險為夷

認為

就在姬淑芳輕輕一步坐在螢幕指定的座位上時,思明也忍不住做愛,決定果斷出手,他知道,就算他讓她這麼做,他最好的朋友陸建宇也一定會心煩意亂的。

但他忽略了原來陸建宇根本不在乎姬淑芳到底是不是沒有把與大家的關系處理得過頭,相反,假裝自己看不出一樣,倉促的事情。

"它不應該是這樣的。好吧!既然我不說,我就說。

陸思明對陸建宇投以輕蔑的目光,陸建宇嘿嘿嘿笑,繼續隻在乎自己的事情。

"怎麼讓這個陌生的朋友,對我心裡,對别人無動于衷,陸建宇,你的心到底是哪一邊啊?"

露絲不生氣,沒有撞到一個地方,他決定出去。

"姬淑芳同學,你們有空跟我聊天嗎?"

他想先向她征求意見,但他肯定不能急于做出突然的行為。

"我沒有心情聽你在說什麼,我隻知道我适合做更重要的事情,隻要我不讓别人打擾我。

這是怎麼發生的?她是如此凄美,以至于她無法想象。

在這種情況下,你怎麼能繼續和她好好溝通呢?

不過,思明明白了,與人打交道越難,他就越值得自己去想辦法對付。

他要和她戰鬥到底。

"這對我來說是一段糟糕的時光,但它還沒有結束。

思明更是真實,但她笑得很溫柔,想必她想到了别的地方去。

捂熱芳心(2)化險為夷

想想不對

事實上,那一刻她真的想過去别的地方。

記得有一次,他們在國中時在柳樹下相遇,她覺得眼前的人是個書,或者手裡緊緊拿着一本書,或者一個人蹲在地上冥想,她覺得這個人簡直就是依附于同一個人的東西。

"說是,你等我,你怎麼比我更有耐心,我的腳步已經來了,你還是一個人翻書,不知道,别人還覺得你有多認真!"

這是她在腦海中對他說過的罕見的話,當她不習慣自己在做什麼時,她會情不自禁地說這句話。

"你還是怪我,誰知道你什麼時候等這麼久,我知道我真想吊死你。

"你敢!"

在思明的眼中,她發起了一場憤怒,有時感覺很好看。

司明和她開玩笑的時候,于是說:"你不喜歡我這樣,那我就照顧好自己一次,放下雙手,陪你玩得開心,你明白嗎?"

"當然是最好的。我喜歡那個會背棄我的男孩,我希望你不要讓我失望。"

舒芳此刻笑容異常燦爛,她希望西芬能做她所說的她能做的事情。

思明知道有這樣一個地方可去,那就是上遊的水上公園。

他一直拒絕去,因為家人要生活費不夠,但對于淑芳來說,他偶爾可以放縱一次,和自己的好朋友一起玩的時候,其實什麼都沒有。

他們在水面上玩過山車,在水面上劃船,連續下來,沒有感到半疲憊。

"你是一個如此果斷、心甘情願的人,我的家人可能有點老派,認為女生不應該和朋友出去玩這個刺激的遊戲,但你說服了我,我想我應該找點時間說服我的家人。

當時,思明還是不在乎,他覺得淑芳如果真的和家人說了這樣的話,也許她的家人會對自己多加感激!

但他錯了,淑芳後來沒有告訴他她和家裡的人是否說過這件事,但他确實注意到淑芳已經回避了這樣的場合。

"沒關系,如果你不想去,我們也不會去,有什麼大不了的?"

他隻是為了安撫舒芳,但淑芳的心卻一直沒有打開。

他們怎麼還在想這些破碎的東西,他們對今天的想法應該是無情的,破碎的他的頭腦,也許對每個人都有好處。

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留意移動

"算了吧!"我說過,女孩不認識賬号,我們不能挑釁,你看你不認識,她就上。"

班上有個弱小的女生,怕事情會鬧大,于是他私下裡和思明說,她有話要說。

"莉莉安石,我知道你說得有道理,但我還是忍不住在課堂上繼續這樣做。

思明是一個非常有原則的人,但他所确定的一切,無論如何都要努力去做。

"我明白,你支援所有人,但現在的情況顯然對她有利,不是嗎?"監視員魏玉峰正在和她說話,你還能做些什麼呢?"

李連曦真的說過,班長不在乎,聽從老師的安排,給她這麼大的選擇,他什麼都不是更糟糕。

"我明白了,我暫時不會和她有異議。

不過,他此後一直很關心監視者的一舉一動,因為他隐約感覺到監視者與她有串通的嫌疑。

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這很尴尬

他的擔憂是多餘的。

"跟新生勾結,你是在說,我們勾結什麼啊!"

螢幕是他第一次生氣。

思明大概希望監察員一直都是公平公正的,讓勞動者的不滿,如果他這麼明白,大概心裡會有多傷心。

"我隻是不明白你為什麼看着她,她選擇了别人的位置!"

班長魏玉峰敞開心扉,對我說:"你在乎她坐在哪裡,卻在乎她和你坐在哪裡?大家好好跟聊,怎麼到你家一定要小心?"

他到底在想什麼?

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經驗交流

西明覺得他可能有點緊張。

他關心姬淑芳,顯然是打着為大家說話為自己打掩護的幌子,他不承認自己有多在乎姬淑芳的事。

"不要想太多,夥計,你知道你在想什麼,你不必和她打架,你不必,你知道,你必須做正确的事情。

陸建宇的話再次撥動了他,他搖了搖精神,全心全意地投入到學習中。

姬淑芳看到他拿起教科書上的觸摸代言表情,她如釋重負地笑了笑,"本來我真的很羨慕他,他還是一樣。"

事實上,他們中沒有一個可以回去。

這件事不欠誰,如果誰告訴她不要涉水而過,她會說,這件事不是他的,責怪現實不允許。

在未來的日子裡,姬淑芳也專注於學習,好在學習成績上還不差,學習總是受到老師的讚揚,她也不時在大家面前報告自己的學習成果,注意它隻是報告,而不是吹噓。

"你是怎麼學得這麼好的?"

Cold會有學生問她這樣的問題,我以為她可能符合公眾的聲明,學習努力很重要,誰知道她舒服地說:「我一直瞞著一本小書,那本書記錄了我的思維,那是我國中養成的習慣,我記得那本書, 是..."

"我們都知道要學會有條不紊。

在這種情況下,思明總是在大家中,在中斷之前問出名字。

"思明,你覺得你能學嗎,不想聽别人的經驗啊!"

李偉總是陰陽奇怪地說這樣的話,讓大家慢慢厭惡我。

"我沒有,我隻是認為每個人都明白沒有必要繼續問。

"大家都清楚嗎?"

李偉又拉動了這東西。

"不!"書坊同學分享的很精彩,我們也想了解更多。"

"看看吧!"我會告訴你什麼!"

李偉在思明面前展示了自己的能力。

這時,我悶悶不樂地數不算,然後瞥了一眼,說着津津有味的姬淑芳,她樂于開花。