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寶寶英語啟蒙是父母之間的内卷還是确有必要?

作者:薯條薯片媽媽

寶寶3歲2個月,一直糾結要不要開始做英語啟蒙,自己對英語學習的痛苦經曆還曆曆在目,一直問自己要對學齡前的寶貝這麼殘忍嗎?這就要卷起來了嗎?自己的智慧已經不足以解答這個問題,就開始去書中尋找答案,終于有了一點清晰的思路,要不要做啟蒙這個事,還是得先從啟蒙具體有哪些好處和意義開始,以終為始。

一、給寶寶做第二語言啟蒙的好處和意義?

1. 不同語言塑造了不同的思維模式,甚至産生不同的文明。

我們自身都有感觸的是會覺得說英語國家的人很直接準确,而我們則是差不多,大概這樣的中庸之道。

如語言學界鼎鼎大名的亞馬遜語言Piraha!Piraha語言中隻有表示一、二和很多的數詞。實驗也表明他們對于數字的概念和認知水準是非常低的,一些簡單的任務,例如重複實驗人員動作擺出幾節電池,一旦涉及三以上數字,他們的表現就開始變得十分糟糕。關于三以上數字的記憶也超出他們的能力。這個例子充分展現,由于他們的語言缺乏表示大數的詞彙,導緻他們對于大數的認識也是缺失的。

2.學習一種新語言就是接受一種新的思維方式

當能用另一種語言學習和思考,切換自如時,就比别人多了一個洞察世界的視角,所獲得的認知也更豐厚更飽滿。 查理大帝曾說:“學會第二門語言,就好像有了第二個靈魂”。

3. 增加機會

如果能精通4種甚至更多語言,機會的品質和數量則呈幾何級上升。 《我在100天内自學英語翻轉人生》一書的作者張同完因為精通四門語言,在20幾歲實作年薪200多萬,遠超同齡人。

4.助力事業發展

我們深愛的袁隆平爺爺,母親是英語老師,在很小的時候就對他做英語啟蒙,他曾在給母親的信件中情真意切的寫到:“無法想象,沒有您的英語啟蒙,在當年閉塞的環境中,我怎麼能夠用英語閱讀世界上最先進的科學文獻,用超越那個時代的視野,去尋訪遺傳學大師孟德爾與摩爾根?”

5.英語好,有一門優勢學科,有利于建立孩子的學習自信

聯考是大家最關心的考試,語數外每科是150分,有助于提高聯考成績;聯考的英語難度相當于是美國國小四五年級的水準,如果孩子通過早啟蒙可以達到這個水準,在初高中,就可以将學習英語的時間節省下來,去攻其他學科和自己感興趣的事。

最終我的結論是要做英語啟蒙。

那英語啟蒙的終極目标是什麼呢?

二、 英語啟蒙的終極目标

中考?聯考?有一個好成績順利考入理想的大學?是也不是

我所了解的考試成績隻是一個順帶的結果呈現,而終極的目标是能将英語作為一種自由溝通和交流的工具,能聽、能說、能讀、能寫。通過這樣的工具,多了一個了解世界不同文明文化的管道,讓生活變的更多彩更豐盈。

三、要怎麼給寶寶做英語啟蒙

1. 英語啟蒙的黃金年齡:3-5歲,這個時候寶寶喜歡重複,敢于表達,辨音能力極強,能聽出非常細微的差異,如果自己的英語很好,可以從出生就直接進行中文和英語的雙語輸出。

2. 轉變思維:一直以來,對英語啟蒙的了解都是灌輸知識和學習,而一想到學習,就覺得渾身難受

從小被灌輸:學海無涯苦作舟;頭懸梁、椎刺骨;乖乖的坐在小闆凳上背呀寫呀....就覺得天啊,這對寶寶太殘忍了,是一種傷害和對童心的泯滅,内心一度排斥抗拒,直到後面自己開始慢慢喜歡上閱讀,喜歡通過閱讀打開一扇扇新的大門,發現學習本身是一件快樂的事,通過自己的成長帶來向好向陽的改變,讓自己和家人的生活越來越好,這樣快樂又美好的事情,為什麼是苦的?疼的? 泯滅人性的?

我之是以感受到痛苦,是因為從小被種下了學習苦,難的感受以及方法出現了問題,如果從寶寶這裡,改變思路,淡化學習的概念,融入到生活中,種下快樂,美好的感受,學習的過程隻是生活中日常和媽媽充滿愛的遊戲、互動呢?相信結果一定會有所不同,可以這樣去嘗試,剛剛提到了2個非常重要的點:

第一點:改變學習方法:這裡将提到兩種完全不同的語言學習方法:學得法和習得法。

學得法:我從小到大學習英語的方法,從26個英文字母開始,然後是單詞,文法,做練習題,過程不必多言,大家都有感觸。

習得法:通過大量可了解輸入,孩子在反複接觸和使用中,潛移默化的學會一門語言。過程彙總用到大量的原版音視訊和書籍。這種學習方法中孩子不是被動地等着别人告訴他有關英語的知識,而是自己從大量語言素材中歸納總結出單詞的意思和文法結果,實作“無師自通”。不背單詞、不學文法,但随時随地在積累新的英語表達。

《我在100天内自學英語翻轉人生》的作者張同完學習英語的方法100LS訓練法也屬于習得法,隻是他的方式更适合成年人,通過大量反複的聆聽、跟讀英語電影,同時大膽的張開嘴巴跟讀,最終達到聽到這句英語就知道是什麼意思,而不需要内心的翻譯轉化過程,同時遇到相應的語境時,英語脫口而出,更像是一種肌肉的訓練。

《中國人英語自學方法教程》的徐火輝先生,理念也是殊途同歸,先從大量的聆聽開始。

可見,習得法是英語啟蒙的正确方法。

第二點:讓學習變得有趣

通過卡通片,音頻,繪本,遊戲,日常情境和寶寶的互動,讓寶寶感受到這不是在學習,而是快樂的時光,感受到和媽媽在一起的安全、快樂、幸福非常非常重要,即便是長大了,再想到英語的時候,仍然是滿滿的幸福感,記憶裡面有和媽媽做的遊戲,有媽媽摟着他講繪本故事的,也變成了美好親子關系的一個途徑,不是很香嗎?

3. 父母的心态:

放下焦慮:如我的英語不夠好、我沒有時間、我的孩子不喜歡我教,任何問題都至少有3種以上的解決方案,請耐心仔細的想一想,一定可以找到辦法的。市面上有很多英語啟蒙的平台,都可以去了解。

放下期待:我的孩子學了這麼久怎麼還是沒有開口說英語?如果真的是很久了,那确實是要找原因的,如果隻是3-6個月還沒有開口,請耐心等待,每個寶寶的節奏都不同,相信的力量很強大。

保持孩子探索,快樂:如果方法孩子比較排斥了,就先停下來,不論是孩子還是大人,當有情緒産生的時候,都很難再吸收了,不妨停下來,不要讓孩子方案

對于寶寶的英語啟蒙我也剛剛開始,隻是在開始前,讓自己了解一些英語啟蒙的規律和其他人的成功經驗,這樣就少點抓瞎、迷茫,少走一些彎路,笃定多一些,内在的力量就多一些,一邊實踐,一邊調整,放下對娃成功的高期待, 這隻是幸福陪伴寶寶成長的一段小精力,屬于爸爸媽媽和寶寶一起的美好時光。​