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學****資訊技術應用體驗心得.doc學****資訊技術應用體驗心得導語:資訊技術(InformationTechnology,縮寫IT),是主要用于管理和處理資訊所采用的各種技術的總稱。它主要是應用計算機科學和通信技術來設計、開發、安裝和實施資訊系統及應用軟體。它也常被稱為資訊和通信技術(municationsTechnology,ICT)。主要包括傳感技術、計算機與智能技術、通信技術和控制技術。11月的12日至21日,我有幸參加了畢節市第三期資訊技術骨幹教師的教育訓練。在這短短10天的日子裡,對我來說受益非淺,不論在理論學****方面,還是在實踐操作上都得到了很大的提高,讓我對資訊技術有了更新認識和學****興趣。下面我就把這次教育訓練,所學的點點滴滴與大家分享。1、通過本次的教育訓練厘清楚了教育技術和資訊技術這兩個概念。教育技術必須以資訊技術為基礎,但卻并不同于資訊技術。教育技術中的技術包括有形技術和無形技術。有形技術是教育技術的依托,無形技術是教育技術的靈魂。教育技術的有效運用,是要在先進的教育思想、理論的指導下合理地選擇有形技術,将其有機的結合在一起,應用到實際教學中。而資訊技術是指一切能夠擴充人類有關器官功能的技術。我們在日常的教育教學中,要合理的運用現代教學技術為我們的課堂增添情趣,為我們的教育教學有一個良好的結果奠定基礎。2、 通過教育訓練對資訊技術的運用有了一個質的飛躍,一改過去的“多媒體可有可無”的落後思想,我們積極采用資訊技術與各學科的整合并初顯成效,可以說終于嘗到了資訊化教學的甜頭。相信這些對課堂教學品質的提高提供了很好的保證。但是,資訊化教學發展到目前為止已經有好幾年了,在資訊技術輔助教學方面的技巧和方法還需要我們在以後的教學工作中不斷學****不斷積累,不斷發展。那樣才可以說是真正發揮到了教育資訊化的優點。進而使資訊技術更好地輔助我們的教學,提高我們的教學品質。3、 教師具備良好的資訊素養是終生學****不斷完善自身的需要。資訊素養是終生學****者具有的特征。在資訊社會,一名高素質的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念,掌握現代化的教學方法和教學手段,熟練運用資訊工具(網絡、電腦)對資訊資源進行有效的收集、組織、運用;這些素質的養成就要求教師不斷地學****才能滿足現代化教學的需要;資訊素養成了終生學****的必備素質之一,如果教師沒有良好的資訊素養,就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。4、教師具備良好的資訊素養.是教育系統本身的需要。在迅猛發展的資訊社會,資訊日益成為社會各領域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統中,教育資訊則成為最活躍的因素,成為連接配接教育系統各要素的一條主線;而教育系統的一項主要職能就是由教育者把教育資訊傳遞給受教育者。因為從資訊論的角度看,教學過程是一個教育者(主要是教師)對教育資訊的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者,在教育資訊的準備和傳遞等方面起着舉足輕重的作用。是以,教育系統本身要求教師具備一定的資訊素養。教育訓練時間雖然短暫,但使我們受益匪淺,其感觸非一一能言盡。在以後的工作崗位上,我們一定紮實工作,努力學****把用所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中,做一名對學生負責,對學校負責,對社會負責的優秀教師。通過學****李老師的《資訊技術在學科教學中的應用》這門網絡課
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