萬衆矚目的IVY DAY在今早已經放榜！相信從早上開始學子們都在緊張忐忑地反複檢視自己的郵箱，結果是有人歡喜有人愁。
在官方還沒公布明确的錄取數字前，一起來看看同樣在今天放榜的UC系院校，又稱全美最強公立大學——加州大學伯克利分校（UCB）的錄取情況，以及錄取者的緻勝因素！
UCB在23Fall錄取現狀
早在今年申請季開啟前，UC大學就曾經發出消息，今年将會更多招收加州本地的學生。這對于我們非本地的學生而言将會是一個極大的挑戰。在此情形之下，我們依舊收到了排名第一公立大學UCB11枚錄取！恭喜新東方前途學子！
UCB有何過人之處？
一起了解一下UCB這所學校吧！UCB, University of California, Berkeley, 加州大學伯克利分校，建于1868年，于1873年将位址移至現在的美國西海岸，加州的舊金山。
作為一所研究型大學（Research University），UCB以其超多的科研資源聞名于綜合大學，在U.S.News全球研究聲譽（Research Reputation）這一名額中排名第5！并連續第九年位居世界最佳公立大學榜首！
學校下設14個學院，包括排名位列前茅的商學院，化學學院，工程學院，公共衛生學院和法學院。
過去十年，前途美本團隊共斬獲296枚UCB錄取，他們的語言和标化背景可以稱之為“非常能打”的申請條件！
UCB錄取者普遍大背景如下：（以下資料來自U.S.DATA美國大學選校卡）
GPA中位數：3.9；
托福成績中位數：111（大部分集中在111-115分）；
SAT中位數：1520（大部分集中在1510-1550分）；
ACT中位數：34（大部分集中在34-36分）；
（如需了解更多大學錄取背景，背景回複“領取選校卡”即可！）
UCB錄取學生的特點與UCLA的差別：
UCB與UCLA都屬于令學子們心動的UC大校，在今年U.S.News排名中并列第20名，進入綜合大學TOP20的行列。但同為排名第一的公立院校，兩者對于學生的偏好有着非常明顯的不同。
UCLA錄取學生的傾向：
就UCLA而言，學生通常都是競賽強者，在自己的領域内參與了非常多的競賽，并且取得了非常好的成績，校園内可謂是遍地都是學術挂的大佬們。
UCB錄取學生的傾向：
而就UCB而言，學生通常都是充滿了文藝的氣息。生活中對于文科方面有着獨特的關注以及見解，例如文學，曆史等等。UCB非常重視能夠改變世界的能力，經濟及社會的價值。
*圖檔來自UCB官網截圖。
給未來學子們的申請小TIPs：
還在準備申請或者未來準備考慮美國留學的學子們，無論你的夢校是UCLA、UCB，或是其它UC系院校。一定要注意檢視申請學校需要準備的材料。
如果還在一股腦地沖刺标化成績的話請先刹刹車，仔細再去夢校官網查查申請材料具體都需要什麼，再問問有經驗的學長學姐們，或是咨詢前途顧問老師們，了解了解最為重要的申請要素都有些什麼。
根據兩所院校的風格我們也能做出有針對性的準備
如果想要申請UCLA：建議沖刺規劃競賽活動的含金量；
如果想要申請UCB：需要補充自己的文學素養，或者跨文化、跨專業的認知。
都知道進入UCB的難度非同一般。來看看成功收到UCB錄取的新東方前途學子背後的緻勝因素吧
錄取者
檔案一
Y同學
基礎資訊：
錄取院校：加州大學伯克利分校
U.S.News排名：20
錄取專業：法律研究
就讀學校：普通高中
GPA：96+/100
課程屬性：Regular
标化成績：
TOEFL：109+
SAT：1450+
活動：
- 國際商業法科研項目
- 模拟聯合國大會暑期會議
- 北京模拟聯合國會議
競賽：
- 沃頓商賽
- 歐幾裡得競賽Top25%
- 約翰洛克寫作比賽
- 全球金融挑戰賽金獎
- 全國中學生演講與辯論聯賽
制勝因素
合理的活動規劃，貫穿專業主線
前途顧問老師結合學生家庭背景，與對于商科和法學的學術興趣，甄選了高度相關的線上科研項目。
在活動期間，學生有機會跟随世界級名校的知名教授學習國際商法專題，并進行法律案例研究。其産出的論文發表在國際刊物上，同時擷取了導師的推薦信。強有力地向招生官展現了學生在相關學術領域的強烈興趣和自主探索能力。
同時顧問老師也根據學生的時間，規劃了校内與校外互相結合，長線與短期互為補充的一系列活動，由點成線地貫穿起學生對于經濟、法學的學習與探索主線。
緊貼學生人設，智選冷門專業
在選擇學習和申請專業的過程中，前途顧問老師運用豐富的擇校經驗，為學生推薦了符合其人設标簽的重點學校，并建議申請較為小衆的專業，以提高錄取幾率。
此後在申請過程中，針對學生的專業選擇，前途文書老師有意識地強化了相關活動的描述和排序。将法律專題科研、模拟聯合國、國際法庭、模拟政協等活動重點描述，通過突出展現資料的方式，展現學生在各個活動中的突出成果。
細緻的活動描寫，文書方法論塑造獨一無二
文書工作開啟後，前途後期老師與學生進行了多次頭腦風暴，引導學生梳理活動和成長經曆。運用前途美國大學獨創的BFT文書方法論，打造了明确且獨特的人設标簽。
主文書選材于學生獨特的家庭背景和成長經曆。學生特殊成長環境讓學生開始思考女權相關的議題，進而建立起遠大的目标：促進自己家鄉的法律公平和女權進步。在這個目标的指引下，學生參與了一系列活動，并在活動的過程中在各方面取得了顯著進步！
在加州的四篇文書中，除了重點采用主文書的選材，還分别描述了學生在不同活動中的經曆，各自展現學生在商賽中表現出的上司力，在科研項目中發揮的學術熱情，以及在社會公益活動中展現的共情能力、解決問題的能力、以及自發性。法律+女權這一條主線貫穿了學生的課程選擇、活動清單、和文書寫作，打造了學生獨特的申請标簽。
錄取者
檔案二
D同學
基礎資訊：
錄取院校：加州大學伯克利分校
U.S.News排名：20
錄取專業：哲學
就讀學校：美高
GPA：3.9+/4.0
課程屬性：AP
标化成績：
TOEFL：109+
SAT：1480+
活動：
- 校内劇團建立成員
- 微信公衆号發起人
- 微電影導演
- 電視台實習生
競賽：
- The World Scholar's Cup蘇州賽冠軍
- AP Scholar with Distinction
- 2022 Greater Philadelphia Cappier Prop Nominee, Special Effects Nominee
制勝因素
學術規劃，不在硬體條件上落隊
學生所在的美高是一個比較普通的美高，且沒有class rank，沒有GPA權重。是以在申請的過程中，前途中期老師一直在提醒學生通過AP和SAT TOEFL的分數來增強硬實力，證明學術能力。
活動精準貼合人設
在活動方面，前途顧問老師在與學生接觸下來發現，學生在幾個方向是比較有特色的，可以就這幾點進行深度規劃。
首先就是她的寫作能力，作為校内的劇評員，學生有參加許多的劇本評價和演出觀摩，并且有去寫作自己的同人小說。其次是她的上司力。學生曾組織和帶領團隊進行各種比賽和讨論，從公衆号，到辯論，到女權讨論，不一而足。最後是她的學術能力，她對哲學的熱愛和思考是基于大量的閱讀上的，在文書中也非常明顯地展現了這點。
最後在文書方面，學生和前途文書老師一起選擇了上司力、家庭關系、學術和女權作為文書内容，通過這些話題的讨論塑造了真實的，生動的人物形象，最終打動了UCB的招生官獲得了錄取。