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1、計算機導論實訓 報告實訓題目 :office辦公軟體專業：xxx班級：xxx姓名：xxx指導教師： xxx二一七年一月八日目錄1.課程設計目的 3.2.課程設計題目描述和要求 3.3.課程設計報告内容 3.4.總結 9.1.課程設計目的通過本實訓使學生對計算機辦公自動化軟體能夠熟練掌握，為今後撰寫實訓報告、畢業論 文以及就業後的辦公打下良好基礎。2.課程設計題目描述和要求(1)WORD 軟體使用提高 ：(1)招聘啟事( word排版)、(2)企業月刊( word 排版和圖檔的順序調整) 、(3)工資條的制作(如何簡便的制作工資條) )(5)海報的制作與修改 2( 2)EXCEL 軟體使用提高 。
2、:函數的使用 (各種函數公式如： sum、max、 min 、 average等)、 總決算表( excel表格的合并) 、工資表求和(各種求和函數公式如： sum、countif 、 sunproduct)、 工資表圖表 (圖表的制作和美工 )(3)PowerPoint 軟體使用提高 ：影視修改( ppt圖檔排序、添加聲音、動畫的切入、動畫 的超連結等)3.課程設計報告内容、(1)word 是文字處理軟體，其功能包括文字的輸入、編輯、格式化、圖形處 理及圖文混排、表格處理、文檔管理等，使用者可以使用它建立各類文檔，如論文、 宣傳手冊、廣告及長篇報告等。word 表格。表格由單元格組成，橫向排列。
3、的單元格形成行，縱向排列的單元格形成 列。每個單元格都是獨立的，可以對其格式化或調整大小。1、格式化表格。不僅包括修飾單元格文字，還包括設定文字對齊方式、調整表格的 行高和列寬，以及設定表格的邊框和底紋。1、在對文檔編輯時，為了使版面規範、美觀，增加可讀性，這時就需要設定文檔的 各種格式，例如，字元格式、段落格式等。段落格式包括對齊方式、行距、縮進及段 落前後的間距等， 可以根據需要調整段落格式。要讓段落更有條理，還可以加入項目 符号。如圖所示2、設定字元格式包括設定字型、字号、字形、顔色及其他效果等。選取标題字元， 彈出“快捷字型工具欄”，進行字型、字号、字型顔色的設定。3、分欄。選取要分欄。
4、的文本，單擊“頁面布局”“頁面設定”“分欄”按鈕， 在下拉清單中選擇“兩欄”即可。4、設定項目符号。選取設定的段落，單擊“段落”“項目符号”的下拉按鈕，選 擇項目符号即可。5、插入圖檔。單擊“插入”“插圖”“圖檔”按鈕，在彈出的“插入圖檔”對 話框中選擇需要插入的圖檔， 單擊“插入”按鈕，單擊“圖檔工具” “格式”“圖 片樣式”“其他”按鈕，在“圖檔樣式”清單中選擇需要的圖檔樣式，單擊“排列” “自動換行”按鈕，選擇“四周型環繞”，調整圖檔大小，将圖檔拖動到合适的位 置。6、插入自選圖形。單擊“插入”“插圖”“形狀”按鈕，選擇“矩形”，拖動 滑鼠繪制一個合适的圖形，單擊“繪圖工具”“格式”“形。
5、狀樣式”“形狀填 充”按鈕，選擇顔色。實作圖文混排排版2)在 文 檔 中 插 入 并 編 輯 圖 片 、 文 本 框 ， 會 使 用 文 本 框1、在文檔排版中，将對象加入文本框，就可以使對象的操作不受周圍文字的影響， word 提供橫排和豎排兩種文本框，插入文本框後還可以對其設定格式。2、圖檔的布局。單擊“繪圖工具”“格式”功能區“排列”組的“自動換行” 按鈕，選擇“其他布局選項” ，可以彈出“布局”對話框，其中提供更多的環繞方式， 還可以對圖檔位置進行更精确的調整。二、( 1) excel 是電子表格處理軟體，具有制作表格、處理資料、分析資料、建立 圖表等功能，在資料自動處理方面使用廣泛。。
6、1、輸入資料。輸入資料的一般方法是：先選取單元格，再輸入資料。一個單元格的 資料輸入完後，按 Tab 鍵、Enter 鍵、光标鍵或單擊下一個單元格都可以選取需要輸 入資料的下一個單元格。 輸入資料的長度超過單元格寬度并不會影響相鄰單元格的數 據。預設狀态下， Excel 對于輸入的資料具有記憶功能，即輸入資料開頭的字元與該列已有資料的開頭字元相同時， Excel 會自動填寫其餘的字元，是填寫相同或相似數 據更友善。2、自動換行。在單元格中輸入的資料超過單元格長度時自動換行。3、合并單元格。可以将“行”或“列”上相鄰的數個單元格合并為一個單元格，合 并後單元格區域位址取左上角第一個單元格位址。4。
7、、調整行高與列寬。 1)使用快捷方式調整行高與列寬。光标移到要調整的行，上下 拖拽改變行高。光标移到要調整的列，左右拖拽改變列寬。2)精确調整。選取需要調整行高的行，單擊“開始”“單元格”“格式”“行高”按鈕，在“行高” 對話框中輸入行高值，單擊“确定”按鈕。5、調整分頁符。 使用者可以通過“分頁預覽” 插入水準分頁符改變頁面資料行的數量； 或通過插入垂直分頁符改變頁面資料列的數量，将有關資料安排在一起列印。6、計算資料。 Excel 提供了對資料的統計、計算。可以使用系統提供的運算符和函 數建立公式，系統将按公式自動進行計算。7、制作資料圖表。資料以圖表形式顯示，将會使資料直覺和生動，利于了解。
8、，更具 有可讀性。用圖表表示資料還能幫助分析資料，為決策提供準确的資訊。包括資料圖 表、編輯圖表、設定圖表對象格式。選擇圖表中要應用的資料，單擊“插入”- “柱形圖”下拉按鈕，選擇“堆積錐形圖”，在“圖表工具”“設計”選擇合适的布 局，選擇“布局”設定圖表标題。8、函數是指 excel 已經定義好的公式，由一個或多個執行運算的資料進行指定計算 并且傳回計算值。 Sum求和、 Count求個數、 Sumif有條件求和、 Countif 有條件求個 數等函數S WS m -ft94；事條件求和o I T tl 3 C 闌O 00 X -AD總決算表1.約憐UTFJH*京&伶4死比4計frWftT4。
9、222324252627282930313235M3738M 和4142“| 丨月Btt. X事口号 |*fll債vuawcaMsnaeira儀MtwwtzHMKttUttHMHMWtt*EQ9 F%巴“廠口人MMMMU9更!* * ?fetn 久*AM網” tftX文 出B (1簡單求和衿*盲川飾工負|1immJit】 QfIXff 293力 ti. LLTllXZ?fp豪工“幹咎;”血衛總*件求和三、( 1)Powerpoint 建立的檔案稱為示範文稿， 每個示範文稿由若幹張幻燈片構成， 每張幻燈片都由一些對象組成，這些對象包括文本對象(如标題文字、項目清單、 文字說明等)、可視化對象(包。
10、括圖檔、剪貼畫、圖表等)，以及多媒體對象(包 括音頻、視訊、動畫等)。1、插入聲音。選擇第一張幻燈片“插入”“音頻”，“插入音頻”對話框中選 擇要插入音樂檔案，單擊“插入”按鈕即可。2、設定動畫效果。選擇“動畫”一種動畫效果。3、使用動作按鈕和超連結，可以實作幻燈片之間、幻燈片與其他檔案之間的靈活跳 轉，實作幻燈片的互動功能。 選擇要設定的對象， 單擊“插入”“超連結” ，在“插 入超連結”對話框中選擇“目前檔案夾”，選擇路徑，單擊“确定”。超連結可以連 接到其他幻燈片，也可以連接配接到其他圖檔、視訊、音頻，甚至可以連接配接到 internet 。4. 總結通過這幾天的實訓， 在老師對 office 。
11、辦公軟體進行講解之後， 使我對這些辦公 軟體有了進一步的了解，我們學習了 excel 的進階函數應用， word 的排版，各種圖 片的排序，修改 ppt 等。此次實訓，我們遇到了很多困難，但是經過大家的讨論和老師細心的指導，問 題得到了解決。實訓結束了，我感覺學到了很多知識，但也有遺憾，有些東西甚至 沒有做到老師的标準要求。但我想在以後的學習當中更好的去努力，學會更深的内 容。 這次實訓開闊了我們的視野，增長了我們的知識，增進了我們對企業實踐運作情況 的認識，為我們畢業走上工作崗位做出堅實的基礎。 但是我們還要多多學習和實踐， 加強鞏固，這樣才能夠真正的認識到自己的本領，希望以後能夠能加的認真！5. 參考書目：1 常國鋒 . 計算機導論 . 武漢：武漢大學出版社 .2014.4江西工業職業技術學院電子與資訊工程系課程設計指導教師評語班級： 學生姓名： 學号：指導教師評語 (包括工作态度，遵守紀律；基本理論、知識、技能；獨立工 作能力和分析解決問題的能力；完成任務情況及水準) ：學生成績 (五級分制)：年月日指導教師簽名。