我是Y市I高中2的李浩然，我保證我接下來要說的是真正發生的事情。
去年夏天，當聯考上榜時，我偶然發現了聯考前20名，有一位偉大的校長。在優質的教育資源被全省三所名校壟斷的S省，一個縣一個可以考出全省前20名的好成績，簡直是不可想象的。作為學生會的主席，我立即利用我所有的關系來詢問校長的消息。奇怪的是，Y市一号隻有三個文科班，沒有一個認識校長。就在我失望的時候，一位活躍的校長告訴我《Y City One》中的幽靈班傳奇。
幽靈班隻出現在最後一個高三。在過度建設留下的空蕩蕩的教室裡，有Y城最神秘的班級之一——高三四。這是一個完全封閉的隐蔽關鍵班，不與外界接觸，接受高強度的教育和教育訓練，是Y城一号的殺手。
我不相信鬼牌班，直到我在一張用來包裝考試号碼的廢紙上發現了校長的名字和号碼。根據Y市一中的數字定律，倒數第二個三或四個數字代表學生的班級。字元串的倒數第二個或四個字母是24，這意味着四個。然而，衆所周知，Y城華人從來就沒有隻有三個班級。我開始相信一些幽靈類的傳說。
後來，在寒假之前，校長回到學校講道，我終于見到了校長的鬼班。他告訴我，是學校堅持要他談談學習經曆，他告訴我鬼課的秘密。
其實，幽靈類并不真實，它隻是一個空殼。幽靈班的學生隻是在Y市I挂着他們的學生，實際上是在省市三所名校學習，是Y市推廣其教育改革成果的伎倆。校長告訴我，考試結束後，Y市某中學找父母，提出報名請求，并答應為他提供省市學習的所有費用，這次講話，學校開的高價200元！