大家都知道，前中國體操運動員楊威和楊雲夫妻倆，生了一個兒子叫楊陽洋。
12月25日，楊威在社交平台講述，前兩天，13周歲的楊陽洋做了兩件讓楊威震驚的事情：
一是半夜玩手機到4點，二是兩個小時内跑了12公裡。
到底是怎麼回事呢？楊威說楊陽洋一直是“别人家”的孩子，不僅優秀而且自律，父母對他從來都很放心。
但沒有想到的是，前天早上該起床的時候，楊陽洋居然一點動靜都沒有。
楊威進入他的房間，這才看到楊陽洋還在昏睡着，手機也掉在地上。
楊威翻了翻手機記錄，震驚地發現，楊陽洋玩手機到淩晨4點，他說當時自己非常氣憤，不明白這麼好的孩子，怎麼會做出這麼出格的事情？
後來，楊陽洋承認了玩手機的事實，楊威夫妻倆商量了半天，決定給予楊陽洋體罰，畢竟他已經是青春期的大男孩了。
他們倆把楊陽洋帶到體育場，要求他兩個小時内，繞着400米一圈的跑道跑30圈。
夫妻倆故意把目标定高了一些，想着讓楊陽洋完不成目标，才能對他起到懲戒的作用。
讓楊威再一次沒有想到的是，楊陽洋居然真的在兩個小時内跑完了12公裡，沒有辜負運動員父母給予他的好基因。
最後，楊威說看着大口大口喘着粗氣的楊陽洋，内心很是心疼，也有點兒後悔，畢竟孩子是親生的嘛！
但楊陽洋突破“每天玩手機一個小時”的禁令，應該接受懲罰的态度，楊威夫妻倆是一直很堅決的。
他們事後又跟楊陽洋深刻地溝通了一番，表揚了他敢于承擔責任的好品質，楊陽洋也很快恢複到正常的生活狀态中。
給這對父母點個大大的贊！教育孩子就要這樣有原則更有溫度，才能培養出真正優秀的孩子。
【1】
比起孩子做錯事，更可怕的是父母居然這樣做
前一段時間，浙江湖州的一家派出所裡，一位爸爸帶着8歲的兒子“投案自首”。
原來男孩在學校裡偷偷拿了同學和老師的筆，被老師發現後告訴了家長，爸爸就帶着兒子直接來派出所了。
爸爸當着警察叔叔的面訓斥男孩：“要保證好以後不再偷東西，你長大以後再偷東西，爸爸媽媽還照顧得了你啊？”
警察叔叔也順勢教育了男孩幾句，男孩一邊哭一邊點頭保證以後不會這樣做了。
這段視訊發到網上後，很多網友為這位爸爸的“硬核教育”點贊，認為這樣的教育很正确。
很多父母以為，當孩子犯錯誤後，最重要的事情就是讓孩子知錯并改錯，借助警察叔叔的震懾力來教育孩子，又省事又省心。
但我們有沒有考慮過，孩子也是要臉面的，也是有自尊心的，把孩子的錯誤曝光在大庭廣衆之下，真的合适嗎？
教育孩子的目的，讓孩子改正錯誤是手段，最終的目的是讓孩子成為更好的人，而不是把孩子置于父母的對立面。
比起這樣送孩子進派出所的“無情”教育，還有一種父母則完全反着來，無底線地縱容孩子犯錯誤。
因為衆所周知的原因，孩子們都在家裡上網課，閨蜜曉敏卻跟我說，她家上初二的兒子大慶，這一周多時間一節網課都沒有上過。
大慶每天抱着手機玩遊戲，任意地晚睡早起，曉敏提醒他按時上網課，大慶總是心不在焉地說：“反正是錄播課，我攢一起再學！”
曉敏不想惹大慶不高興，就任由大慶這樣玩，因為網課不聽，作業自然不可能按時送出了。
為了不被老師點名，曉敏居然跟每位老師私聊，說大慶身體還沒有恢複，作業以後再補。
當我知道曉敏的做法後，簡直驚呆了，孩子犯錯誤不收拾也就罷了，居然還袒護孩子，看似“有情”卻可能害了孩子啊！
想起學者于丹曾說過：
“教育是一個起點，是一種陪伴，是一種理念和精神，而最終的成全，是每個孩子的人格和心靈。”
孩子犯錯誤不可怕，可怕的是父母不懂得如何教育孩子，過于嚴苛肯定不對，但過于縱容更加不對。
父母教育孩子，不僅是采取适合的方法來修正孩子的錯誤，更重要的是在有原則的基礎上有溫度，讓孩子知錯改錯還能獲得成長。
【2】
真正的教育，是堅持原則但更有溫度
奧地利心理學家阿爾弗雷德•阿德勒說：
“從心理學的角度看，教育問題可以歸結為一種自我認識和自我指導的過程。”
在孩子的成長過程中，父母最重要的職責，就是協助孩子建立正确的自我，而教育就是要堅持原則還要有溫度。
孩子犯錯誤的時候，應該懲戒的時候必須要懲戒，但懲戒的過程必須要有溫度，讓孩子感受到父母依然愛他，無論他犯了什麼錯。
首先，犯了錯誤必須要懲戒，這是原則。
剛看到一則小視訊，湖北武漢的一位爸爸，拿着扇子在3歲兒子的手上打了三下。
打完以後，爸爸對兒子說：“記住了沒有？去跟媽媽賠禮道歉！”
兒子立馬跑到媽媽的身邊說：“媽媽對不起，我下次再也不這樣了！”
原來是之前兒子發脾氣，沖着媽媽大吼大叫，父母沒有因為兒子還小就縱容他，而是及時給予了懲戒教育。
看得出來，爸爸打兒子手心的時候，力度并不重，目的不是為了打兒子，而是讓兒子記住，以後不能犯這樣的錯誤。
《家庭教育寶典》中有句話說：
“影響孩子成長的不是批評，而是錯誤的批評方法。”
父母一定要有教育原則，孩子犯錯誤的時候不能縱容，而是要及時懲戒并糾正，孩子才知道自己錯在哪裡，以後應該怎麼做。
其次，懲戒要适當并且有效，這是溫度。
當孩子撒謊時，父母要告訴孩子撒謊的嚴重危害，并讓孩子寫下保證書，以後再也不會撒謊。
當孩子逃學時，父母讓孩子承擔錯失課程而作業不會寫的後果，孩子下次才不敢再逃學。
針對孩子犯下的不同錯誤，父母一定要冷靜對待，根據孩子的年齡和性格，采取行之有效的懲戒措施。
以行動結合語言，以懲戒結合溝通，讓孩子從心理到行為上都能意識到錯誤，這就是教育的溫度所在。
父母切記不要高高在上地說教，要站在孩子的角度，與孩子共情，才能赢得孩子的心。
【3】
“他還是小孩！”多少父母以此為借口，為孩子犯下的錯誤開脫。
12月25日，在陝西一個小區内，因為樓上5歲的小孩經常穿着高跟鞋跑來跑去，一名女子不堪其擾，上樓與其家人理論。
然而，小孩的家人卻理直氣壯地說：“他還是小孩！穿高跟鞋也不是犯錯誤！”
面對如此蠻橫的家長，女子非常無奈，表示要報警處理，對方反而叫嚣着說：“報警！馬上報！不報警是絕孫！”
從視訊中小孩家人的态度可以看得出來，他們對孩子的縱容是如此無底線。
明明是孩子犯了錯誤，不僅不教育孩子，反而跟别人胡攪蠻纏，可想而知孩子未來會成為什麼樣子的人！
每一個孩子剛出生的時候，都是好孩子，但卻并不是每一個孩子長大以後，都能成為頂天立地的人。
這其中的最大差別，就是在孩子犯錯誤的時候，父母能否給予孩子正确的教育。
期待所有的孩子，都能在父母有原則更有溫度的教育下，成為更好的人。