簡氏經典全國長記憶紀錄第23名-《小灣流浪》
歡迎來到簡氏俱樂部，每周一次，來談談國内經典動畫的那些東西。歡迎背景留言你想重溫經典的民族作品，無論是劇情還是背景故事，還是一些讓你感到不舒服的動畫人物。活躍在80、90甚至零後記憶中的童年經典，不應該被塵封。
<h1級"pgc-h-right-arrow">代童話大師孫有君和他的"小灣流浪"</h1>
《小北流浪》改編自當代兒童文學作家孫有君的兒童故事《小貝流浪》，選自《中國優秀童話選》，是《孫玉君經典童話系列》，由曹曉輝執導的卡通片，于1999年上映。
動畫講述了從小就體弱多病的新生貓貝基的故事，因為她不小心離開了貓媽媽，去了大森林，最終試圖找到回家的路。
素有"一代童話大師"之稱的孫玉君，是中國第一位獲得安徒生獎提名者的作品，這部被改編成動畫的《小灣流浪》被譽為中國動畫和教育界"最具教育意義的動畫作品"，感動了無數小觀衆，至今仍是衆多人心中最經典的動畫之一。
《小灣遊蕩》穿越貓媽媽身邊留下的小寶藏，在不同環境中長大後生活在森林裡，不僅凸顯了不同環境對孩子成長的影響，也讓小觀衆從森林裡的各種經曆中學會用智慧和勇氣面對生活的艱辛。
<白貓雛雞的生長>h1級"pgc-h-right-arrow"</h1>
早期的動畫作品喜歡通過故事來展現意義，讓小觀衆通過作品中英雄的經曆來體驗人生，而不是通過一心一意的講道來傳達知識和人生的真理。從經典影視作品來看，側面描述比直接聽寫更能為觀衆所接受，也更令人印象深刻。
成長與冒險一直是國大初最經典的主題，大多數動畫都會在這個主題上融入不同的人物和表情，但核心基本不變，好的動畫作品在講故事的同時可以創造出一個好的精神核心，讓小觀衆有所收獲， 這在早期的國家長篇中可以反映得最多。
動畫是通過城市的貓崽在森林中的冒險，讓觀衆從他的所見所聞中學習
貓貝基有兩個非常積極的特點，這是角色意圖的基礎，一個是明确的目标，另一個是堅信自己，永不放棄。一直以來，無論是遇到各種困難被各種生物殺死，還是遇到溫柔的國家，願意照顧他的狗媽媽和好兔子很多，他總是堅持回家找貓媽媽，正是因為這樣堅定的目标支援，他終于可以回到媽媽身邊了。
另一種是要相信自己，生來就因為身體虛弱和生病被小寶哥哥嘲笑，但他一直相信自己能做到，經常把"我能做"挂在寶寶的嘴上，用實際行動來練習這句話，他拒絕了大多數人的陪伴，在得到一些幫助後勇敢地踏上了自己的旅程。
當然，一隻新生的小貓之是以能在森林裡生存下來，一定是離不開好人的幫助，在小北的冒險之旅中，他遇到了很多其他想吃他的動物，也遇到了很多好動物，得到了幫助。
先到森林裡，隻知道哭着媽媽的寶貝從一開始就被大蛇斬首，好在小刺猬幫他逃過劫案;
《小灣流浪》并沒有采取直接理性的形式讓觀衆大衆了解，而是通過口中幾隻動物所遇到的小北将真相化，并在未來的小北冒險中實踐。
小北遇到膽小，告訴他"像我一樣醜陋的外表不一定是壞人，漂亮的話說得特别好也不一定是好人"，在跌入洪水和狐狸站在同一片木頭上，狡猾的紅狐狸一再試圖用花言巧語來欺騙寶寶想吃他， 在關鍵時刻，小北想起了蜻蜓的教蜓并沒有救他一命。
遇見兔子後，小北向他表達了回家的欲望，渡渡鳥給出了建議，隻要站在最高的山上最高的樹上，就能看到城市的方向，就能找到回家的路。聽從了這個建議的小北拒絕了渡渡鳥的留用，堅定地爬上了山坡。
這時寶寶明顯變了，他不再是那個哭泣的母親，在狗媽媽的懷裡不斷流着怯懦的眼淚，在攀登中即使他從未放棄，看到山也學會了爬過藤蔓，成長就這樣得到了展現。
爬山時遇到了那種爺爺，教導小北想爬高山需要先下山的道理，在小蜜蜂口袋裡轉來轉去，又背靠着他，有點郁悶，也長久地告訴他沒有什麼是一帆風順的，關鍵是要堅持。善良的爺爺不僅幫助了小北，也給了他人生道路上最真誠的建議。
起初準備從貝琪開始，被他救出後也給了最誠摯的獎勵，他看到寶寶一直處于防備自己的狀态，準備逃跑，告訴他"在時間裡無法逃脫，要學會勇敢地戰鬥，而不是瑟曦發抖"，貝基把這個真相用在了黃鼠狼身上。
原本被黃鼠狼追趕得不知所措，在關鍵時刻想到大花的提議，勇敢地和它戰鬥起來，看到黃鼠狼驚人的咆哮，起初咄咄逼人的黃鼠狼終于被吓跑了，寶寶的心态也發生了一定的轉折。
然而，兔子和大花在向小北求婚時有分歧，渡渡鳥告訴小北在最高峰能看到城市，但蜻蜓說，即使站在山上他也看不到城市，但他沒有看到，小北決定自己看一看，"修行是檢驗真理的唯一标準"。
這部作品最神奇的色彩是，為了回家，還送鼹鼠學會了飛翔，變成了一隻飛翔的貓，這也成為了兩個偷獵者手中的寶貝的關鍵。
在森林裡得到小夥伴的幫助，小北也懂得如何幫助别人，在看到偷獵者在森林裡捕獵小動物時，小北先挺身而出，四處獵殺，救出了小動物。與此同時，他委婉地跟着獵人的車回鎮上，把兩個獵人送到警察局。
經過各種冒險，小北安全回到了貓媽媽身邊，弱小白貓長得像一隻高大有力的"小豹子"。
這一直被認為是中國"最具教育意義的動畫"，為了滿足娛樂的基本要求，同時，大量的教育内容通過小北的冒險故事和成長經曆來展現，這應該是教音樂的最佳方式。與今天的許多動畫相比，這是值得學習的。
被迫踏上了貝基的旅程，原本帶着強烈的悲劇色彩，很多人看到貓媽媽追着寶貝所在的卡車，但看着小北走過成長回家的路後，喜慶的大結局，多了一點松了一口氣。優秀的國産動畫，可以讓觀衆與作品共同成長。
除了優秀的獨立貝基，作品還簡要介紹了小寶陪伴母親的生活，兩者的對比也展現了環境對孩子成長的影響。
<兩個孩子的成長>h1班"pgc-h-arrow-right"</h1>
貓媽媽有兩個孩子，黑貓寶貝寶貝和白貓寶貝，當他們出生的貓媽媽給兩個孩子的評價是"小寶貝叫好，寶貝叫得像老鼠"，小寶略顯驕傲，小貝殼是軟聲大喊"我能行"。更出乎意料的是，是虛弱的貝基在冒險。
兩個在不同環境中長大的孩子經曆不同的經曆，最終成長為不同的成年人。與小時候被遺棄在森林裡完全依賴他的小贻貝不同，健康的寶貝寶失去了寶貝，因為貓媽媽失去了贻貝，享受着母親的雙重愛護和呵護，導緻他完全失去了獨立性。
動畫通過兩個鏡頭描繪了小寶的性格，一個是媽媽準備了更多的食物，由老鼠吃，為貓的小寶貝出生，連老鼠都打不了，媽媽聽到他的叫聲馬上就要照顧。另一個是小寶外面的太陽，突然刮風，小寶在不停地給貓媽媽打電話，她抱怨小寶說了幾句"你離開媽媽怎麼做哦"，小寶說永遠不要離開貓媽媽。
從小就生活在母親身邊的小寶貝環境中，從不缺乏愛心長大，沒有經曆過艱辛的他很幸福，沒有什麼缺乏環境讓他成為一個心胸淳樸的孩子，但母親的依賴性卻很大。
相比之下，經過各種磨難，連生死存亡問題的寶寶都成熟多了，現在寶寶即使沒有貓媽媽也能活得好。起初說小白貓夠烏鴉了，最後完全改變了自己對寶寶的看法，贊他能行，但起初對小黑貓小豹比較樂觀，露出了輕蔑的眼神。但一直在母親的小寶貝的愛下長大，并不介意烏鴉的話，相反，小北一直靠自己"軟弱"直到成熟。
貓媽媽說，每個媽媽都想讓自己的孩子做小寶貝，但不同的人有不同的成長經曆，如果有小寶貝這樣的機會，保持健康的積極心髒健康成長是好的，但如果很難避免像小北那樣遇到困難，不妨學習小北的心态， 并努力堅強地朝着自己的目标堅定前進。
早期動畫注重工作精神核心和思想背景，希望讓觀衆在觀看這部作品的同時深思熟慮、收獲，這在動畫技術越來越發達的今天還是值得學習和傳承的。