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上一講利用“與門”和“或門”把電路設計出來了,但這個電路還需要精簡,因為有些晶片可能被重複使用很多個并且信号走了很多彎路

作者:遊學

上一講利用“與門”和“或門”把電路設計出來了,但這個電路還需要精簡,因為有些晶片可能被重複使用很多個并且信号走了很多彎路,造成資源浪費同時信号延遲增加,導緻性能下降。這時要用基本定律化簡,目的就是用最少的晶片幹同樣的活。定律就那麼多,能不能熟練使用看個人了。就像玩遊戲,基本操作就那麼幾個(前進,後退,左移,右移,上跳,下蹲)但不同的人玩出來的效果不同,高手有兩個特征:一是興趣(喜歡遊戲),二是勤奮(多加練習),學電路也一樣(要像對待遊戲一樣對待電路)

上一講利用“與門”和“或門”把電路設計出來了,但這個電路還需要精簡,因為有些晶片可能被重複使用很多個并且信号走了很多彎路
上一講利用“與門”和“或門”把電路設計出來了,但這個電路還需要精簡,因為有些晶片可能被重複使用很多個并且信号走了很多彎路
上一講利用“與門”和“或門”把電路設計出來了,但這個電路還需要精簡,因為有些晶片可能被重複使用很多個并且信号走了很多彎路
上一講利用“與門”和“或門”把電路設計出來了,但這個電路還需要精簡,因為有些晶片可能被重複使用很多個并且信号走了很多彎路
上一講利用“與門”和“或門”把電路設計出來了,但這個電路還需要精簡,因為有些晶片可能被重複使用很多個并且信号走了很多彎路

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