1 | 題目
“我為人人，人人為我”，正讀反讀都一樣，被稱作回文。在數學中也有具有這樣特征的一類數字，稱為回文數。例如，98789正讀為九萬八千七百八十九，反讀也是九萬八千七百八十九，即98789為回文數。如果一個數的平方是回文數，則被稱為平方回文數。設計一個程式，找出1-20000之間的“平方回文數”。
2 | 設計分析
周遊找出完全平方數，然後拆解反序判斷是否和找到的完全平方數一樣。
3 | 建立功能或功能塊
添加功能塊FB，命名為：“sqrPalindromeNumber”。
4 | 定義接口變量
具體接口變量定義見下圖：
因為要同時記錄回文數和平方根，是以預定義了一個10個元素的二維數組來存儲結果。
5 | 程式代碼
編寫程式代碼。如下圖：
注意判斷“完全平方數”使用了比較巧妙的算法。
6 | 代碼測試
在循環OB中調用FB- “SqrPalindromeNumber”，調用時會自動建立背景資料塊，命名為“InstSqrPalindromeNumber”，該背景資料塊可以用來監視和修改資料。
轉至線上并監控程式。如下圖：
可以看到20000以内的平方回文數有1、4、9、121、484、676、10201、12321、14641共九個。
7 | 總結
學習使用FOR循環語句；
學習子程式的調用；
學習使用IF...ELSE語句；學習使用二維數組；
注意“CONTINUE”在循環語句中的作用。
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