三年級寓言故事《螳螂捕蟬》閱讀訓練，家長來看看

1 個帶有"|"打破上面的句子。

2. 您知道文本中以下單詞的正确發音嗎？請按正确的發音撥打"√"。）

反彈 （d'n） 露水 （l'n） 飲料 （y'n） （q'）

3、請在正文中寫下以下一行的意思。

（1）想切靜（楚國）

（2）如果是三天（早上）

（3）想帶走蜻蜓（捕食者）

（4）黃長脖子想刺螳螂（細長）

4、（1）樹 （2）蛞蝓 （3）螳螂 （4）黃

5、補充成語：螳螂抓，黃背

6、這個故事講述了一個少年阻止吳旺攻擊楚的故事。在這個故事中，吳旺明白不要盲目攻擊，做事要三思而後行，不要以利為理由。

（圈卡已在此處添加，請與今天的标題客戶核實）