《怪獸大學》是皮克斯制作的一部卡通片，但影片的角度很特别。
怪物實際上需要收集孩子的尖叫聲來獲得能量，以滿足怪物世界的能量需求。
而在他們眼裡，人是有毒的，是以他們不能碰到人體，他們也無法被大人發現，因為他們會報警，讓警察發現怪物的存在，進而摧毀了整個怪物世界。
邁克的夢想是去怪物大學，以優異的成績畢業，成為一名優秀的恐慌專家。
雖然他努力學習，知道所有的恐慌，因為他身材矮小，眼睛很大，所有的怪物隻會覺得他很萌芽，而不是吓人。
恐怖學院院長認為，恐怖是衡量好學生的唯一标準，是以邁克盡管成績好，還是被解雇了。
邁克想參加恐吓比賽以證明自己的實力，但規則規定他必須報名參加六人團隊。是以它加入了伍茲瑪兄弟。
第一輪是一個"有毒的挑戰"。
從開始到終點線都覆寫着有毒的紅色尖刺，哪個團隊首先越過終點線獲勝。
雖然邁克和另一名成員沙利文獲得了第二名，但團隊的其他成員卻排在最後。他們已經被淘汰了，但第二支隊伍因用保護膠作弊而被解雇。是以伍茲瑪兄弟因為運氣好而進入下一輪。
第二個遊戲是偷偷取下挂在圖書館大廳裡的旗幟，但不要被圖書管理者抓住。
沙利文脫離了球隊，獨自去摘旗時用梯子倒在地上。
就在它即将被近視的圖書館員抓住時，Woodsma兄弟會的其他成員通過制作"破解"節拍，大聲唱歌，在圖書館員周圍滾動來幹擾圖書館員，盡管他們最終被趕出去，但其中一人悄悄地拿到了旗幟，是以他們中的幾個人通過了下一輪。
在邁克的指導下，他們穿過了恐怖迷宮，隐藏了比賽，成為唯一一支與咆哮兄弟會競争的球隊。
在總決賽中，邁克做得很好，它設法吓唬了孩子們，并收集了全網格的尖叫能量。他們首先成功地取得了好成績。
當沙利文把他拉到儀式上時，邁克盯着機器人說，我終于做到了！
它準備再次嘗試自己的恐吓技能，但隻是輕輕地發出一個"王牌"字，模拟機器人就會發出全紅色的尖叫能量。
邁克不相信自己的能力如此突出，他輕輕地敲擊手指，模拟機器人發出一聲充滿堵塞的尖叫能量。
就在那時，邁克發現這個裝置已經被修改了，沙利文已經做到了。
沙利文擔心邁克不夠可怕，不會讓整個團隊輸掉比賽，是以他改變了裝置。
邁克很生氣，想證明自己。是以，它偷走了實驗室從業人員的門禁卡，闖入了人類世界的大門。
但門内的世界不是一個熟睡的孩子，而是很多熟睡的孩子，這是一個宿舍。
他試圖吓唬一個熟睡的小女孩，隻為小女孩看到他一點也不害怕，說他是一個有趣的小綠人，并叫醒其他同伴看到他。
每個人都報了警，很快警察就來抓邁克了。
沙利文在門外看到了這一切，不顧教授的反對，闖了進來。
他們闖入一個房間躲避警察，除非他們吓唬那些追趕他們的人并聚集足夠的能量，否則他們無法回到怪物世界。
但是他們以前從未吓到過成年人，沙利文說他不能，邁克鼓勵他試一試。
兩個怪物躲在房間裡，通過制作娃娃的歌聲，尖銳的爪印，巨大的數字以及東西擊倒的聲音來營造出可怕的氣氛。
沙利文突然出現，發出兇猛的咆哮，吓得所有警察尖叫起來。
他們不僅回到了怪物的世界，還從實驗室裡尖叫的罐頭中收集了所有的能量，最終導緻了爆炸。
院長把伍茲瑪的其他兄弟放回恐怖學院，但他們被解雇了，因為沙利文和邁克作弊了。
但邁克找到了另一種進入恐慌工廠的方法：從The Starter Monster的收發室開始。
他們作為收發器做得很好，然後他們參加了恐吓專員選拔賽，最終導緻了一個真正的恐吓專員。
沒有一個因素可以決定一個人的生活。
像邁克一樣，它又短又茫然，它不會讓人看起來很可怕。
但它在實體上靈活而智能。
早在小時候參觀吓人工廠時，就因為小是以用手推車的高度來隐藏自己，用吓唬專員來體驗一次真正收集尖叫的能量過程。
當它進入怪物大學時，它用它聰明的智慧踢翻了垃圾桶，讓它的競争對手，恐怖工程大學的吉祥物，把自己扔進網裡，抓住了它。
它還學到了很多吓唬人的知識，是以可以帶領團隊通過海關;
在闖入人類世界和面對警察的過程中，它幫助沙利文吓唬警察，并通過營造恐怖氣氛來收集足夠的尖叫能量。
即使它被學校開除，它也找到了另一種方式成為恐吓專員，從收發室的從業人員開始。
是以，即使它不夠高，以至于令人恐懼，即使它有一隻嶄露頭角的大眼睛，它也有許多其他的專長來彌補它在形狀上的缺點。
此外，在通往成功的道路上，不僅有自身的努力，還有運氣、同行的幫助和吓唬工廠招聘等因素。
是以，一個人的成功和失敗是由多種因素共同形成的：先天遺傳因素，努力程度，社會和文化環境的影響，以及問題的觀點，他們的潛意識和他們的氣質和性格因素。
是以為了别人的成功，不要過分放大自己的能力，也可能是遺傳的，也可能是偶然的巧合;
不要因為自己的失敗而責怪自己。也可能是外部環境的原因，家庭的遺傳原因，或者自己性格本身的性格不合适。
這有助于我們理性地看待世界：無論輸赢，都不會氣餒。