這是媽媽在2021年釋出的第133個原創内容
全文1501字，閱讀時間約2-4分鐘
德國著名哲學家賈斯貝爾斯說過："教育的本質是一棵樹搖晃另一棵樹，一朵雲驅趕另一朵樹，一個靈魂召喚另一個靈魂。"
牛班春天的照片
在電影《公牛之春》中，從未見過面的音樂老師馬修來到養老院，面對一群被大人抛棄的野童，馬修用音樂踏上了不一樣的教育之旅，也徹底改變了孩子和自己的命運。
每個孩子的心，其實都想成為一個好孩子，是渴望得到認可，渴望得到鼓勵。
怪物學校封面
看黃春華的書《中國少年學校：怪物學校》（後來叫《怪物學校》）讓我想起了《公牛之春》，以及周圍比較熟悉、受過教育的同僚。
"怪獸學校"，男孩從小就是一個"怪孩子"，他獨特的思維習慣讓老師和家長頭疼，經常邀請家長，他被嚴厲的班主任要求辍學。
一個充滿靈性的孩子
這個被同學們稱為"怪物"的男孩，心裡很用心。在他心目中，老師經常變成咆哮的老虎，憤怒的父親總是變成黑熊，學生是奇怪的動物說着無法言喻的語言，總是溫柔的母親現在也日夜哭泣。誰是真正的怪物？
爸爸找到了"怪物學校"，在"怪物"男孩的身下安頓下來。
奇怪的老校長
在這所陌生的學校裡，有一個奇怪的山羊般的老人當校長，一個奇怪的長頸鹿般的老師，還有一群因為各種問題而無法留在普通學校的"怪物"學生。
原本在普通學校裡是一個"怪物"的男孩，到這個"怪物學校"，卻成了一個處處想服從規則的"怪物"。
"長頸鹿老師"課不講課，而是帶學生到山上找水。
學生有充分的自由去探索他們感興趣的内容。
畫小鴨子的小女孩
"小鴨子"同學是一個自閉症女孩，聰明的她不會說話，做事慢慢吞咽，但在"長頸鹿老師"的指導下學會了用繪畫來表達自己的内心，還獲得了"山羊校長"辦公室和圖書館的鑰匙，可以自由進出校長辦公室和圖書館閱讀自己的興趣。
"怪獸"在這個"怪獸學校"中，逐漸适應了這裡的節奏，也越來越發現這所學校的神秘與自由。
在一個似乎認知上被逆轉的怪物學校裡，所有的怪異都被容忍，所有的不安都可以被放下，所有的痛苦都被隔離開來，孩子在外界環境中常年創傷的心靈逐漸有了治愈的可能。
在世界排名第一的芬蘭教育中，個性化教育已經得到了非常徹底的實施。
"家鄉的童年"芬蘭戶外教學
在紀錄片《一個國家的童年》中，我們可以看到，在芬蘭教育中，老師帶孩子去戶外林地自然課是正常的，每個孩子都有自己的學習模式和學習進度，跟着自己的學習興趣最大限度地激發自己的潛能，這樣的教育怎麼可能不優秀呢？
最好的教育是激發孩子内在動力的教育。
目錄、書簽和明信片
當"怪物"從"怪物學校"中學到充分了解自己和世界時，他終于畢業了。
畢業意味着離開。
黃春華離開這裡的處理我非常喜歡。
山羊校長給了怪物一段時間的告别時間，從宣布畢業到最後的假期，讓怪物慢慢消化離别。
這是心理上的！
愛的傳遞
在小說的結尾，怪物用自己的能力幫助爸爸媽媽找到生活的美好，改變父母的看法，這真的是一個童話故事。
在學校的心理課堂上，我經常告訴孩子，我們在學校裡學習的内容，也許是家長不了解，我們學會了主動引導父母，讓家長感覺到我們快樂的能力，影響家長。
"怪獸學校"，每一個"怪獸"的背後，都是一個不被了解和支援的世界創傷，而山羊校長堅持到最後，最後換來了"怪獸"的畢業。
如果每個老師，如果每個校長都多學一點心理學，如果學校沒有那麼大的壓力去上學，是不是像"怪物"這樣的邊緣學生會少一點？
怪物學校，中文版的《牛的春天》，我能看到千思萬眷。
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我是一個母親，一個讀者，到2020年将閱讀160本書，每周至少讀三本書。關注青少年教養和終身學習，分享我的閱讀、教育和心理學知識。喜歡我的原始文本歡迎關注，喜歡，轉發和評論！轉載請聯系我，謝謝！