放牛班的春天

《放牛班的春天》是一部法國音樂電影，當我看到電影名字時，我還不是很了解，看了開頭我就明白了，“放牛班”指的是一群問題少年班，這個班的學生都是一些在戰争中失去父母、被父母抛棄、犯了錯的孩子。

電影開始，是以一位音樂家去參加一個葬禮，後來有一位看上去比他年齡年輕一些的男人找到他，他們聊到一個人——馬修老師。然後故事轉到回憶裡……馬修來到這個學校，剛來到，就發生了事故，離職的老師也告訴他要小心那些孩子。其實那些孩子并沒有很壞，馬修成為了改變他們的人。馬修在第一次上課就讓所有人寫出自己以後想要成為的人，想做的工作。每個孩子都很認真，除了最小的孩子。馬修這樣做，讓孩子們為自己定目标，有了目标就會無畏前進。

電影中的院長，對孩子不僅沒有耐心，而且往往對犯了過錯的孩子，處以嚴酷的體罰，例如：将小孩單獨關在禁閉室，無視這些孩子的驚恐害怕，馬修老師則完全不同，他對孩子充滿了愛心，對犯錯的孩子，也不是一味偏袒，而是給予他們改過的機會，在他的循循善誘下，每位孩子都拾回了他們的自信，找到了屬于自己的春天。其實在人的一生中，一個好的老師對我們真的很重要，他能指引我們走向更好；相反，一個壞的老師可能會毀了一個孩子。

馬修，用音樂改變那些孩子，不僅僅這樣，馬修懂得因材施教。電影中有一位音樂天才，馬修就培養他的音樂天賦，幫他聯系音樂學院，說服他母親，最後的最後，這個孩子就成為了一位偉大的音樂家，就是電影開頭的那位音樂家。

電影快結束的時候，有一個片段：馬修受不了院長的作風，辭職離開，即使他舍不得孩子們。孩子們沒有辦法出去送馬修離開，但他們用另一種方式給了馬修一個驚喜。孩子們從視窗飛出紙飛機，上面有的寫着對馬修的祝福于不舍。這群孩子從問題少年改變成一個個乖孩子，懂人情的好孩子。不可否認，溫情是個好東西。沒有特别激動人心的場面，也沒有特别叫人難以接受的痛苦悲情。《放牛班的春天》就是那種從頭至尾都可以讓人保持微笑。尤其是看着那些頑童們可愛純真的一面，心底煥發出的某種“本真”的天性。

這部電一影其實告訴了我們很多東西，人與人之間的交往需要的是了解與寬容，同樣重要的就是尊重。尊重才能讓人與人之間平等，了解與寬容則能讓人與人之間交流與共鳴。有時候，一個目标真的會讓我們奮不顧身，馬修想幫助孩子們，想繼續創作音樂，他做到了。喜歡音樂的那個孩子，最後也成為了音樂家……在我們人生中，也是需要像馬修一樣的照明燈。