上集回顧：
聽到蘭蘭這麼說，張子歌本來想松開揪住蔣龍衣領的手，可蔣龍完全沒有收斂的意思，他依然緊緊薅住張子歌的頭發。
張子歌火了，他也不放手，緊緊揪住蔣龍的衣領。
兩個人還耗上了。
“蔣龍，你放手！”蘭蘭嚴厲地說。
“憑什麼要我先松手？”蔣龍生氣地瞪着蘭蘭，“明明是剛才上課的時候張子歌用腳踢我的凳子，是他做得不對，為什麼要我先松開手？”
《所遇皆歡喜》第255章
1
蔣龍的眼睛發紅，怒火在眸子裡跳躍，像是一隻随時準備進攻的獅子。
蘭蘭心裡一咯噔。
通常來說，學生在課堂上打鬧這種事，偶爾是會發生，但隻要老師出面制止，一般都會聽老師的話，乖乖的偃旗息鼓。
像蔣龍态度這麼強硬的，還真是少見。
蘭蘭扭頭望着張子歌。“子歌，你松手！”
張子歌猶豫了一下，慢慢松開揪住蔣龍衣領的手。
這時下課鈴聲響起。
蘭蘭扭頭朝别的學生望去。
“你們下課吧！”
學生們還是好奇地望着這邊。
蘭蘭對蔣龍和張子歌說：“你倆來我辦公室！”
2
辦公室裡。
蘭蘭走到自己的辦公桌前慢慢地坐了下來。
她瞅了一眼蔣龍，然後望向張子歌，臉上的表情越來越凝重。
“怎麼回事？竟然在課堂上就打起來了。”
張子歌飛快地望了蘭蘭一眼，慢慢低下頭。
“對不起！杜老師，上課的時候，一個姿勢久了我腿發酸……我就伸了一下腿，不小心碰到蔣龍的椅子，真的不是故意的，他就站起來狠狠薅我頭發。”
蔣龍脖頸一挺。
“什麼不小心？根本就是故意的。因為足球比賽你們隊輸了，你就找機會報複我，不光是這節課，很多節課你都踢我椅子，經常把我吓一大跳，影響我上課。”
蘭蘭注意到，蔣龍說這些話時下意識地攥緊拳頭，像是随時要揮向張子歌。
蘭蘭的心口一緊。
她皺起眉頭，目光落在張子歌那雙修長的腿上。
張子歌個子高，剛讀初一，就有一米八多，瘦長瘦長的兩條腿。
她更相信張子歌說的話。
3
“我真不是故意的，你愛信不信！”張子歌不甘示弱地怼了回去。
“你就是故意的！”蔣龍的聲音猛地拔高了幾分。
蘭蘭眼神淩厲地盯着蔣龍。
“你對張子歌不滿，可以先告訴老師，而不是動手。老師可以給你倆調位置，将你倆分開坐，不管怎麼樣，先動手就是不對。”
“人不犯我我不犯人，是張子歌先欺負我的。”蔣龍指着張子歌氣勢洶洶地說。
如果不是因為他的個子矮一些，他的手指頭都要戳到張子歌的臉上去。
張子歌也惱了。
“你指什麼指？有話就不能好好說嗎？”
蘭蘭感覺如果不是在她跟前，兩人又有要幹架的趨勢。
“都别吵吵了！”蘭蘭更加嚴厲起來。
她眼角的餘光掃過張子歌的肩頭，不禁呆住了，他校服外套的肩上掉了不少頭發。
應該都是蔣龍薅下來的！
蘭蘭心裡的火蹭地起來了，她覺得蔣龍這個孩子真是有暴力傾向。
如果真打架，蔣龍未必打得過張子歌。張子歌隻是揪住他的衣領，他卻下狠手薅下他這麼多頭發。
一定疼死了。
上課鈴聲響起。
蘭蘭對蔣龍和張子歌說：“你倆先回教室上課！”
4
等蔣龍和張子歌離開辦公室。
蘭蘭給蔣龍的爸爸打去電話，先是将蔣龍和張子歌在課堂上打架的事簡單說了一下，然後問他下午有時間嗎？想讓他來學校好好談談蔣龍的事。
蔣龍爸爸一聽急了。
“有時間有時間，是這樣的，杜老師，下午我有點事，中午可以嗎？中午是不是影響您午休？”
“沒關系的。”蘭蘭說。
中午吃完飯，蘭蘭在辦公室等蔣爸爸。
辦公室裡就她一人，其他老師還沒回來。
沒等多久，蔣爸爸急匆匆趕來了。
蘭蘭拿過來一把椅子給蔣爸爸坐。
蔣爸爸坐在椅子上，露出疲憊的神情。但他的五官，看起來有些兇，給人很不好惹的感覺。
“給您添麻煩了，杜老師！”蔣爸爸客氣地說。
“您别客氣。”蘭蘭微笑地望着蔣爸爸，“蔣龍在家怎麼樣？愛生氣嗎？”
5
蔣爸爸想了想，皺着眉頭說：“愛生氣！自從生了他妹妹，性格就像變了一個人，變得像個刺猬，惹不得，認為我們全家都愛妹妹不愛他。”
“有時真不是我和他媽想偏心，小的吧，每天下班回去見到我們笑眯眯的，特别可愛。這個老大，盡是找茬，看着他就生氣。”
蘭蘭輕聲說：“到了青春期，孩子确實變得有個性了，跟小時候不一樣。”
蔣爸爸非常贊同。
“沒錯！他現在是誰的話也聽不進去。每天放學回家，就把自己關屋裡，也不知道他在幹啥？不到吃飯的點兒，他是絕對不會出來的。”
蘭蘭微笑地傾聽。
蔣爸爸繼續說：“對他的成績，我和他媽也不抱什麼希望了。不瞞你說，我和他媽也沒什麼文化，蔣龍也沒什麼讀書的基因，對他我倆也沒什麼高要求。不像别的家長望子成龍望女成鳳的，我們就希望他湊合着考個大學，自己有一技之長，将來能混口飯吃。”
6
從頭到尾，完全沒認識到孩子的性格有問題。
“……嗯，蔣龍肯定行的。”
蘭蘭本想找幾個褒義詞表揚一下蔣龍，她發現搜腸刮肚都找不到。
其他的學生，她很容易找到。
蘭蘭做了幾年老師，與家長談話時，已經有了一定的經驗。
在家長面前，盡量不要很直接地指出孩子的缺點，而是要委婉，要慢慢過渡，不然家長準會接受不了。
不講理的家長，甚至還會覺得老師是在針對自家孩子，心裡對老師産生一肚子的怨言。
是以蘭蘭通常的操作是，對于那些成績好又多才多藝的孩子就不用說了，他們的優點幾乎能脫口而出。
對于學習一般的孩子呢，不從學習方面找優點，那就從性格方面找優點，陽光、溫暖、勤勞、機靈……總是有閃光點的。
但蔣龍，她發現自己竟然一時半會兒真找不出來。
真要找，腦海裡倒是閃出好幾個貶義詞：暴躁、易怒、攻擊性強、情商低和人緣差。
蘭蘭深吸一口氣，望着蔣爸爸平靜地說：“上次我也跟蔣龍媽媽聊過，在心理方面，我覺得咱們應該多關注一下孩子。”
蘭蘭的話音剛落，辦公室門口響起一陣腳步聲。
蘭蘭朝辦公室門口望去。
辦公室門沒關，蔣龍徑直走了進來。
（本章完）