人教社又出問題，吳勇插圖的事還沒完，網友又發現人教版日語教材有問題。
一.為什麼插圖那三個學生穿的籃球服的數字正好是“731”，是無意還是刻意為之。
二.為什麼教材封面會出現朱鹮的插圖。衆所周知朱鹮是從中國引入日本，日本人卻說朱鹮從初就為其所有。
三.主要編寫人員有三位來自日本，岩本雅子、清水昭子、渡邊良康，這些所謂的巧合是否與之有關？
有幾位編寫人員來自日本并不重要，重要的是人教是怎麼稽核的？人教教材一再出問題，是故意為之，還是根本就沒有稽核？
人教社又出問題，吳勇插圖的事還沒完，網友又發現人教版日語教材有問題。
一.為什麼插圖那三個學生穿的籃球服的數字正好是“731”，是無意還是刻意為之。
二.為什麼教材封面會出現朱鹮的插圖。衆所周知朱鹮是從中國引入日本，日本人卻說朱鹮從初就為其所有。
三.主要編寫人員有三位來自日本，岩本雅子、清水昭子、渡邊良康，這些所謂的巧合是否與之有關？
有幾位編寫人員來自日本并不重要，重要的是人教是怎麼稽核的？人教教材一再出問題，是故意為之，還是根本就沒有稽核？