提起海豚，人們都說它很聰明，一些實驗似乎也證明了海豚的智力不一般。例如:20世紀70年代，兩頭海豚在三位科學家的訓練下，很快就記住了25個詞彙。
21世紀初，又有兩頭海豚在四位科學家的訓練下，用三年時間學會了700個英文詞彙。那麼，這是不是可以說海豚的智力非同凡響了呢?
在心理學上，“智力”一詞大緻包含三種意義:一是從過去經驗中擷取教訓的學習能力;二是對于各種不同狀況的适應能力;三是利用語言或符号等從事抽象思考的能力。
海豚确實具有與衆不同的學習能力。1959年，美國一位名叫利利的研究人員做過這樣一個實驗:他把電極插入一頭海豚的快感中樞和痛感中樞，當電流通過電極刺激海豚的快感中樞神經或者痛感中樞神經時，海豚會産生快感或痛感。
随後，它又訓練海豚觸及其頭上的金屬小片，控制電流的通斷。如果電極插在海豚的痛感中樞，海豚隻要訓練20次就會選擇切斷電源的金屬小片，使痛感消失。
至于海豚的适應能力，從它們能做出各種難度較高的雜技表演動作、能與人有效地“溝通”等方面，可以得到證明。
例如，在水族館裡，海豚能夠按照訓練師的訓示，表演各種動作，而且，它們似乎能了解人類所傳遞的資訊，并采取相應的行動。
日本的黑木敏郎教授研究海豚的語言後認為，它們不僅有通用的“國語”，還有特殊的方言。大西洋的海豚有17種語言，太平洋的海豚有16種語言，其中有9種語言是通用的。
雖然目前科學家無法通過觀察野生海豚的行為來證明其具備運用語言或符号進行抽象思考的能力，但也不能就此認為海豚沒有抽象思考能力，也許隻是需要時間證明。
研究人員還發現，與人類“獻花求愛”的方式一樣，雄海豚經常“獻草求愛”。研究人員通過對6026頭海豚研究後發現，嘴裡含着水草或是木棍的海豚通常都是成年雄性海豚;而隻要雄海豚有這樣的舉動，周圍往往都有很多雌海豚。
此外，嘴裡含着水草或木棍的雄海豚的攻擊力，比其他雄海豚的攻擊力要大得多，這正是雄性動物在發情期為争奪配偶而表現出的典型特征。#奇妙的動物#
