幼稚園科學小實驗1：水中的硬币
把少許水倒入盤中，放 入一枚硬币。 怎麼才能把硬币取出來，而手既不許接觸水，又不許把水倒出來呢?
▶ 辦法是：
把一張紙片點燃，放人玻璃杯中，把杯子倒放在盤子裡硬币旁邊。玻璃杯中的水開始上升，最後全部進入杯中，讓出了硬币。紙片燃燒時，部分被加熱而膨脹的空氣從水中溢出。杯子倒放後，因缺氧使火焰熄滅，杯的氣體冷卻，因而壓力下降；為保持氣壓平衡，外面具有正常大氣壓的空氣想進來，于是把盤子中的水擠進杯中。
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科學小實驗、小遊戲、小制作是對幼兒進行科學教育的一種有效手段和方法:對促進幼兒的觀察力、創造力以及探索精神的培養都有着積極的作用。我們要通過抓住幼兒階段的學習最佳期,把自然科學知識滲透到幼兒的生活與遊戲中去,進行科學知識的啟蒙教育,激發他們的興趣與求知欲,進而播下熱愛科學的種子。
兒童科學教育為兒童提供了數學、天文、實體、化學、生物等多方面的科學技術探索活動，使兒童與各種自然現象或物體互相作用，擷取廣泛的早期科學經驗。這些科學經驗為兒童将來了解抽象的科學知識奠定了基礎，成為引導兒童通向科學世界的橋梁。在科學探索的過程中，他們學會了使用感官擷取經驗，學會了運用觀察分析的方法探索問題，學會了應用分類的方法簡化資訊，學會了測量方法使所獲得的資訊精确化，進而促進其聰明才智的發展。