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#作文##經典#讀下面的材料,根據要求寫作。梭羅的《瓦爾登湖》和梅爾維爾的《白鲸》在當時銷量不佳,而後來都成為經典名著。

作者:國文考試匠

#作文##經典#讀下面的材料,根據要求寫作。

梭羅的《瓦爾登湖》和梅爾維爾的《白鲸》在當時銷量不佳,而後來都成為經典名著。不過,《紅樓夢》在成書時便廣受歡迎,傳抄者衆,而今成為中國古典文學經典;狄更斯的小說在當時也廣受讀者喜愛,現在依然是外國文學經典。而當下的網文平台上,許多作品即便能引起一時轟動,也很快就被讀者遺忘了。可見,經典與流行之間存在着複雜的關系。

以上材料給你怎樣的感悟和思考?請結合材料寫一篇文章,談談你的看法。

要求:選準角度,确定立意,明确文體,自拟标題;不要套作,不得抄襲;不得洩露個人資訊;不少于800字。

審題:這是一道思辨性材料作文題。

材料共有四句話。

第一句以兩例說明有些經典作品,在當時未必會流行,但隻要本身有價值,最終會被人們認可。第二句以兩例說明,有一些經典在當時是流行的,同時也可以經受住時間的考驗,為不同時代的讀者所喜愛。第三句指出當下網文平台的現狀,許多作品僅能流行一時,但不能成為經典。而這句話中也不排除有些作品能在以後成為經典的可能性。第四句“經典與流行之間存在着複雜的關系”,是對上面列舉的文學現象的概括總結,來自文學領域,又不局限于文學領域。這句話提示學生寫作的重點,在于探讨經典與流行之間的複雜關系。

“以上材料給你怎樣的感悟和思考”提示學生寫作時不用局限在文學領域,其它領域也可能有類似的情況,是以可以将思考範圍擴大到其他領域,如科學史上的經典理論、藝術史上的名作等等,進一步探讨流行與經典的深層聯系。寫作中可以指出部分流行元素中存在的品質不佳現象,但也不能對其全盤否定,而是應該辯證地看待。

立意:

1.流行亦可能成為經典。

2.流行唯有保證品質,才有可能成為經典。

3.經典,亦可成為新的流行元素。

#作文##經典#讀下面的材料,根據要求寫作。梭羅的《瓦爾登湖》和梅爾維爾的《白鲸》在當時銷量不佳,而後來都成為經典名著。
#作文##經典#讀下面的材料,根據要求寫作。梭羅的《瓦爾登湖》和梅爾維爾的《白鲸》在當時銷量不佳,而後來都成為經典名著。
#作文##經典#讀下面的材料,根據要求寫作。梭羅的《瓦爾登湖》和梅爾維爾的《白鲸》在當時銷量不佳,而後來都成為經典名著。

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