大家好，我是果媽~
在不少父母的認知中，孩子的數學啟蒙，就是數好數字，算好加減法。
如果家長真的這麼想，那就要錯過孩子幼兒期間的數學相關的敏感期了！
01 “三角形換了個方向，孩子就找不到了”
你家孩子認識三角形嗎？
三角形換了個方向，你家孩子還認識嗎？
開心果所在的幼稚園，前些時候課堂上有一個小練習，就是讓孩子們觀察圖形，并數一數，進行記錄。
然後，老師發現了一個問題，那就是很多孩子認得标準的三角形“△”，但是，三角形換了個方向，孩子就找不到了。
一方面，是孩子對圖形不熟悉。
另一方面，孩子的空間感覺能力，比較差，以至于一個圖形換個方向，孩子就找不到了。
無論是圖形，還是數字，其實都屬于數學中的一部分。而幼稚園階段的孩子，處在3-6歲的年紀，這時候的他們，需要經曆圖形、數字等各種敏感期，這些敏感期，都和數學息息相關。
02 研究表明：幼兒多玩拼圖，能讓數學赢在起跑線上
拼圖，為什麼會和數學扯上關系？這是很多人想不通的，果媽一開始也是，但是後來，看到“依據”，果媽明白了。
芝加哥大學兒童數學發展專家Susan Levine研究發現，幼兒玩拼圖能夠提升以後的空間能力，培養孩子數學相關的能力，甚至還能夠預測孩子的認知。
換句話說，幼兒多玩拼圖，能夠讓數學赢在起跑線上！
而這個研究成果，也曾在聯考試卷的英語閱讀了解部分出現。
和高科技的玩具、教具相比，拼圖顯得平平無奇，但是，為什麼它就能在孩子數學啟蒙這件事情上，讓孩子真正赢在了起跑線上呢？
從左右腦看
孩子在玩拼圖的時候，大腦也在思考，圖像的構成、記憶、連貫等，都需要用到右腦，而左腦也沒閑着，需要去理性判斷、邏輯思考。這需要左右腦非常緊密的配合，才能夠完成。
從手眼腦協調看
對于幼兒來說，拼拼圖其實需要孩子完成非常精細的動作，才能完成“拼”這個動作。這個過程中，孩子需要手眼腦協調，才能完成好拼圖。
從數學啟蒙看
從一張張碎片，到組成一張圖，孩子需要進行一系列的推理，以及空間的建立。
為什麼開心果班上有很多孩子，三角形換了個方向，就不認識了？
為什麼孩子可以做非常直覺的數學題，但是換個表達、複雜些的幾何題，就被繞暈了？
就是因為孩子的空間思維能力比較差。
拼拼圖的過程中，會引發孩子對直、平、彎、内、外、邊、長、短、翻轉等空間進行思考，還會去觀察形狀、大小以及如何拼等各種細節。
這些，都為孩子未來數學學習，奠定了良好的基礎。
從綜合能力看
孩子從拼開始，就需要觀察，因為他要區分非常相近的圖畫碎片，這需要孩子非常仔細、關注才能觀察到。是以，綜合來說，拼拼圖非常鍛煉孩子的觀察能力、專注力、思維能力、記憶力等各方面的綜合能力。
是以，一個能鍛煉孩子專注力，引發孩子左右思考，又能增強空間感覺能力的玩具，如何不會成為孩子數學學習路上的“引路石”呢？
03 拼圖，該如何玩？
其實玩拼圖，也有很多細節。
第一，關于孩子“不喜歡玩”
孩子不喜歡玩拼圖的原因，有很多：
拼圖樣式不喜歡；
沒人陪自己玩；
拼不起來，就不想再拼等等。
家長重要的，是找到原因，然後“對症下藥”。
像開心果不到2歲就開始接觸幾片的那種拼圖，她也不喜歡玩。但是，我們沒放棄。她找不到，要放棄的時候，我們假裝幫她找到了，然後，她就拿着去比對、調整。
一副拼圖完成，于是，N幅拼圖，就完成了。因為，她有了成就感，感受到這個遊戲帶給她的樂趣。
第二，關于玩拼圖時候的常見誤區
家長是怎麼玩拼圖的？是不是喜歡從邊上開始拼起，然後再慢慢填充中間？
家長喜歡怎麼完成，不重要，重要的是：不能将自己的經驗和思路，“塞”給孩子，因為這本身就是孩子在自主探索，而不是尋求答案，況且，還沒有标準答案。
孩子常用的拼圖方法，可以是以任意一塊拼圖為核心，可以是以拼圖中的某個角色為起點，可以是從顔色來區分，也可以一塊塊找出來放在原圖紙的位置。
無論孩子如何拼，家長隻需讓孩子自己去探索、自己玩，就可以了。
第三，關于拼圖怎麼選
選擇拼圖，家長也容易陷入誤區，尤其是不少家長覺得：孩子能拼越多片數的拼圖、越快，越厲害！
其實，盲目追求片數、速度，并不是評價一個孩子玩拼圖好不好的标準。
選擇适合孩子能力、年齡階段的拼圖，才能最大程度保留孩子對拼圖的興趣、自信心。
開心果一直玩的是這套适合2-8歲寶寶玩的《幼兒進階磁性益智拼圖》。
首先，這種“進階”的模式，無論是零基礎的寶寶，還是玩過的寶寶，都比較适合。
這套《幼兒進階磁性益智拼圖》一共有3階，不但這3階是由簡入難，而且，每一階裡面一共有3面拼圖，拼圖闆塊也是由少到多。
第一階是《神奇的動物》，三面分别為12片、16片、20片；
第二階是《忙碌的交通》，三面分别是16片、20片、25片；
第三階是《恐龍大陸》，三面分别是20片、25片、30片。
其次，主題适合幼兒的認知。
無論是動物，還是交通、恐龍等，都屬于幼兒常見的認知範圍，豐富的畫面，也會讓孩子拼圖時，充滿興趣。
此外，“兩拼”模式，能增強孩子自信。
這套拼圖有“底闆底圖”可以給孩子作參考，這樣，孩子更能拼出成就感。在孩子對拼圖熟悉之後，還能單獨拼，讓孩子在一邊又一邊拼的過程中，反複鍛煉專注力、方向感、觀察力等綜合能力。
最後，安全、友善收納。
優選的拼圖材料，孩子玩得開心，家長也安心。并且《幼兒進階磁性益智拼圖》是可以磁力吸附的，随拼随玩随收納，培養了寶寶收納的好習慣！
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是以，如果你家也有學齡前的幼兒，一定要讓孩子盡早玩拼圖！在數學敏感期内，讓孩子盡早、盡可能準确高效地接觸拼圖，讓孩子的數學，赢在起跑線上！