田生儉，男，漢族，1980年5月出生，中共黨員，中國小進階教師，現任臨洮縣第二實驗國小副校長、臨洮縣國小國文名師工作室主持人，先後榮獲省市骨幹教師、全市名教師、全縣師德标兵等榮譽稱号。
心懷夢想，愛崗敬業錘煉師德修養
欲施教于人，必先正其身。踏上講台第一天，他就立下了“當園丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，堅持學高為師，德高為範的職業操守。從事教育工作21年，他常說“愛字當頭，責字為重；肩上有兩幅擔子，一頭義務，一頭責任，靠履行義務領份薪水養家，靠着擔當責任不辱使命；心上有兩個心房，一個良心，一個愛心，良心催人奮進，愛心教書育人”。
在其位、務其職、思其政。2005年8月，來到臨洮縣第二實驗國小任教，從事國文教學，先後在學科主任、教科室主任、教導主任、副校長等多崗位曆練，他堅信“人格是最高學位”，以強烈的責任意識、擔當精神和嚴謹務實的作風，帶領同僚深入開展師德師風自查自糾活動，樹立了“實驗二小”的良好形象。
立足課堂，因材施教深耕國文教學
三尺講台，一顆愛心，放飛希望，樂此不疲，課堂是教學的主陣地。多年來，他始終堅持備好每一節課，做到不備課不上課；堅持上好每一節課，做到融合集約高效；堅持批好每一次作業，做到減負提質增效。正是有着對課堂的敬畏和對學生尊重，15年的國文教學中，他所帶班級的國文成績一直在縣、校同年級中名列前茅。
他熱愛教書，喜歡站在講台上的那份從容，那份自信，更喜歡講台下和學生交往的歡愉。課堂上，他帶着孩子們厚實國文素養，厚植愛國情懷，從“紅船精神”到建黨百年，從《可愛的中國》到《一夜的工作》，從《長征》到《開國大典》，将忠誠、信仰、奉獻、使命的火種埋在了孩子們幼小心田。課堂外，他帶着孩子們打卡隴右革命紀念館、八路軍蘭州辦事處紀念館等紅色基地，瞻仰革命先烈遺物，聆聽紅色故事，追尋紅色記憶，傳承愛黨、愛國、夫妻民的紅色基因，引領孩子們童心向黨。抓教學搞教研同時，他将教育教學經驗、得失訴諸筆端，成果豐碩，近三年發表《杏壇書擔當，戰“疫”大後方》《統編語境下群文閱讀教學模式例談》《砥砺陽剛品質，錘煉思辨思維》等論文4篇，榮獲全國第十一屆“中國移動‘和教育’杯”教育技術論文活動示範論文，全省2020年論文評選活動一等獎，全省2021年國小國文青年教師論文比賽一等獎等獎項。
潛心教研，示範引領磨砺教學技藝
欲給學生一滴水，老師先要有一桶水。為了适應新形勢下的教育教學工作，落實好立德樹人的根本任務。好學上進的他常念叨“今天的學習是為了明天的工作，提高素質是為了幹好工作；幹到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端”，自我加壓看書讀報、參加教育訓練、觀摩聽課成為常态，主動學習的他一直在路上。
教而不研則淺，研而不教則空。他以教研引領教師專業成長，教師推動教學品質提升為目标，堅持問題引領，研究跟進，實踐反思，重建提升的思路，圍繞課程建設、課例研究、主題教研等内容，利用教育聯盟、區域學科教研中心、名師工作室等平台，持續優化完善教研活動，帶領團隊建構了實驗二小“博愛”課程體系，創新推廣了全閱讀教學、三級作文評價法等教研成果。他堅持在教中研、在研中教，尤其注重将研究成果轉化為教學能力，以深度學習為主題，建設溫潤的、透亮的、靈動的、多彩的、有益的課堂為目标，形成了讓學習真實發生，讓師生同享成長的新樣态課堂，主持完成、申請立項省級課題2項。
時間是最美的圖騰，讓時間沉澱夢想，見證努力，默默奉獻在國小教學崗位上的他21年如一日——走上講台，教書育人；走下講台，為人師表。未來已來，雖遠必達，他将以孺子牛的堅韌、勤勞，繼續躬耕于三尺講台，笃志而行，桃李芬芳。
【來源：看臨洮微信公衆号|編輯：邢玉梅 | 編審：安 平】
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