來源丨樹媽談
最近看了一個視訊，是北大畢業的3個同寝女生，十年後重聚聊天的視訊。
3個人隻是簡單的聊天，回顧了一下離開北大後這10年的經曆和心路曆程，就沖上了熱搜。
視訊一開始，她們先自曝了姓名、年齡和收入——
3個人，分别叫嘻嘻、佳佳、世中，都是三十二三歲的年紀。其中兩個女孩已婚已育，一個已婚未育。
她們銀行卡裡都有多少錢呢？
分别是：7位數，7位數，7位數。
7位數，也就是百萬起步。30歲，北大畢業，銀行卡裡趴着百萬以上的存款，側面說明了名校畢業和高收入是對等的。
可視訊裡展現的，又絕不僅僅隻是這些。3個人家常似的聊天裡透露出：
北大這個起點，除了帶給她們豐厚的經濟基礎，還有有趣的靈魂、輕盈自由的觀念，以及自由自在享用生命的狀态。
20多分鐘的視訊讓我們看到，3個女生，都活出了各自的精彩，視訊也清晰展示了：
上大學、考名校到底能帶給孩子什麼？這些東西，又怎樣影響着孩子的一生？
文憑給了孩子遊走職場的自由
和穩定的經濟來源
畢業10年，3個北大女生都做了什麼？
嘻嘻從北大畢業，去了香港念研究所學生。
中學時，她就早早就定下目标，想做記者。是以畢業後，她回北京加入了媒體行業。後來加入一家創業公司，一直做到現在。
6年來，嘻嘻在這家創業公司每年都做不同的事情，嘗試得越來越膽大，嘻嘻覺得很有意思。可以說她一直耕耘在自己熱愛的領域，越幹越有勁。
佳佳北大畢業就去了英國念研究所學生。畢業後，她留在了英國，加入了勞斯萊斯公司。
她的人生，是以階段性的興趣為導向的，是以她專門挑覺得有意思的事情做，去有意思的國家去生活。
在英國工作一段時間，佳佳去了德國；再後來，又去了日本的日産公司，
兩年後又回到歐洲；最後回到國内加入一個創業團隊，負責海外市場。
她的職場經曆，也是追随自己内心興趣愛好的過程。
世中呢，她北大畢業後留校讀博。但後來發現做學術不是自己真正所愛，就轉碩士畢業，進入了中國郵政總部。
在體制内工作幾年，她覺得創造性不能得到發展，就果斷辭職，加入一家創業團隊，後來又到到萬科做過幾年。
她本身學的是法律，做了幾年跟專業不對口的工作後，世中發現：自己還是喜歡老本行，就作為創業團隊的一員，加入中微知著，做知識産權律師。
3個女生的職場經曆，要麼是早就立下志願，一直定位精準地耕耘在“對”的行業；要麼是兜兜轉轉，最終在30歲左右時，找到了自己真正喜歡的事。
你會發現，同樣是職場跳槽，同樣是探索人生更好的可能性，但她們的起點，一直不低：
香港讀研、加入創業公司；在勞斯萊斯任項目經理，跳槽日産；從中國郵政總部辭職，到萬科，到中微知著……
3個女生的職場軌迹也正說明了：一個有含金量的文憑，給孩子的首先是基本穩定的人生狀态，因為敲開職場的門并不太難，是以她們能有看得見的有保障的經濟基礎。
正是有了這些，她們才有了接下來追求更多元度生命豐富的可能性。
為成為自己而活的心靈自由
佳佳和世中從北大畢業後，其實是有點“輾轉”的。
但這種輾轉，不是被迫求生，而是她們一直在追尋内心的價值建構。
佳佳的職場生涯，行業跨度非常大：從一開始的航空制造業，到汽車行業，到後來的法律服務，最短的時候，她一份工作隻做半年。
從日本回到歐洲的那半年，她甚至去葡萄牙休假半年，看書，做視訊，買菜，做飯，散步，做翻譯的臨時工等等……
在很多人看來，頻繁換行業，對職場履曆沒有一點加成。而且，作為一個北大畢業生，你如果不做出點成績來，是有負人們的期望的。
但佳佳的北大生活讓她早早想明白了一個道理：
我們看問題時，可以用經濟學家的視角、用政治的視角、甚至用哲學的視角去看。
所謂對錯，可能隻是視角的不同。人生也一樣，沒有真正的對錯。
北大給她的這種價值觀，讓她明白，自己的人生，不是以榮耀為目标的，而是以探索為導向的。
是以隻要一件很有意思的事能滿足她吃飯、住房、旅行的需求，她就會去探索，甚至不惜換國家生活。
世中也是，她博士讀到一半，覺得做學術不是自己最終的方向，就轉碩士畢業。
後來進入了中國郵政總部，覺得這份工作創造性差點，又果斷辭職。
她學的是法律，但做了好多年跟專業不對口的工作後，又做回老本行，而她最初的同學，大多做到了合夥人、甚至是業内最高頂級律所的合夥人。
用世俗的眼光看上去，世中一直在兜圈子，可她卻覺得，不是直達目的地，才叫成功。
2個女生，不盲從，不被世俗脅迫，更不會輕易否定自己，懷揣名校文憑，身上有真正的本領，再加上自由的靈魂，幾個女生才能生活得這麼精彩。
這種獨立思考的精神，才是大學、名校給孩子的最大财富。
記得紀錄片《大學》的導演孫虹在談創作心得時說：
對很多人來說，大學都是人生中最重要的階段，它會參與并塑造你将成為一個怎樣的人，我們在大學裡遇到的老師、同學、遇到的機會、做過的思考，會影響你的一生。
從應試聯考走來的孩子，難免會覺得，對錯隻有一個标準，人生也總有固定标杆。
但大學會讓你養成獨立思考的習慣、建構崇尚理性的價值觀，不盲從、也不畏難。
這種思維的建構，才是孩子們日後自由自在行走世界的勇氣，也是我們想讓孩子一定要上大學、考名校的最大原因吧。
永遠向上的精神
以及持續學習的能力
在聊天中，嘻嘻和世中兩次都提到了同一個觀點。
嘻嘻說：作為北大人，如果人生隻剩下北大這一件事可以說，那是人生最大的失敗。
世中則說：一直以來我對自己最大的一個要求就是——不能讓（北大）這個點成為人生的最高點。我不能一生都要沐浴在北大的光輝和隐蔽之下。我要做得更好，讓母校為我自豪。
聽上覺得好像有點凡爾賽，她們已經站在一個很高的起點了啊。
但很多名校，都是有自己的精神核心的，它會滋養孩子，讓孩子們做的更好、甚至一直追求自我超越。
清華大學曾出過一集紀錄片，裡面曾記錄了國學大師錢穆的女兒錢易。
她是清華大學環境學院教授，80多歲時，還依然耕耘在一線，每次上課，都堅持全程站立。
幾十年來，錢易累計培養了31名碩士，47名博士。獲得的科技獎項也不計其數，1994年她還當選為中國工程院院士。
可即便成就斐然，錢易卻非常謙遜，人稱呼她“錢老”，她說：再加上一個字，叫我錢老師。
别人請她做講座，她婉拒，說如果真講，我需要系統的準備。
錢易老師的這種風骨，不是她一個人獨有的，而是整個清華大學的精神傳承。
清華大學開座談會，想讓院士們到80歲退休，但這些老院士都不太情願，他們想“活到老，教到老”，隻有活一天，就要發揮餘熱。
大學和名校裡，有着很多純粹的精神和情懷，更有源源不盡的精神源泉。
一個孩子能從名校裡得到的，絕不僅僅是知識、文憑，更多的，是這種精神火種的植入。
名校的文化氛圍、人文激勵會讓孩子自覺樹立——名校隻是你人生起點的觀念。
從名校習得的這種持續耕耘、不斷精進的勇氣，才是一個孩子一生奮進重要基礎。
堅實的終身友誼
3個女生同在一個寝室畢業，但10年來，除了重大人生決定，她們很少會主動聯系對方。
但隻要聯系，哪怕對方非常讓人驚訝的決定，她們也會馬上了解、并且支援。
就像嘻嘻說的：你知道，世界上有幾個人，她第一秒就懂你為什麼會做這個決定，是以你不用特别害怕。正是大學裡的朋友，支撐着我，一直在做驚悚的決定。
3個女生，每人身上都有一種讓人舒服的自洽，她們都高度接納自己，知道自己想要什麼，并且堅定無悔的踏上這條追求路。
她們如此獨立、清醒，不糾結，不彷徨，還因為在北大這種百年名校，很容易結交一群價值、志向相同的夥伴，這種終身友誼，讓她們不會孤單。
大學是一個人重要價值觀的形成期，一起走過的同學、舍友，會非常了解你是怎麼成為你的。
在名校，因為文化的凝聚，孩子們的大人生觀會更加一緻，也更容易結交到高品質的人生夥伴。
這種友誼的支撐，會讓孩子無論走到哪裡，都笃定不迷茫。
在視訊裡，世中說過一段話：
考上北大前，我人生隻有一個目标：那就是考大學。
考上北大後，我踏上了一條建設自我的路，知道自己要幹什麼，相信自己所相信的，知道什麼是對的，什麼是錯的。
北大讓我懂得：不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。
大學，對孩子的一生，都是如此的重要。
它給孩子的，不僅僅是一個文憑，還有世界觀、價值觀的建構。并從方方面面，激勵孩子終身追求，成為一個精神富足的人。
為什麼一定要讓孩子好好讀書，這就是最好的答案。