我有一個姐妹，她的女兒今年10歲，但是她表現出來的數學天賦卻讓很多人感到驚訝，她每天最開心的事情就是做國中的數學題，可是她才五年級，參加過很多數學活動都拿到了獎項，讓我覺得不可思議。
一個省心的孩子讓人感到羨慕，可是如果這個孩子還在某個方面表現出天賦異禀，那就真的讓人不知道怎麼去形容了。
我的姐妹告訴我，她以前學數學，大多數時候連及格都不容易做到，哪裡能夠有基因生出天賦異禀的孩子來，還得多虧了她的公爹，在孩子還非常小的時候就開始對孩子進行數學啟蒙，用新奇有趣的方式讓孩子喜歡上了數學，興趣是最好的老師，是以現在才有這麼好的成績。
聽到這裡，我頓時有了些想法，因為我的孩子才4歲，現在做啟蒙學習豈不是剛剛好的時間段？
姐妹直截了當的告訴我，隻要做好五點，一定能夠讓孩子的數學啟蒙成功，給國小數學打好基礎。
一、數學的感覺力
數學感覺能力差的孩子隻會根據教學内容按部就班，數數隻會按照順序來進行，不懂得變通，就算能夠一口氣數到幾百上千也沒有太大的用處，有些家長不懂，以為孩子會數數就特别厲害了。其實這已經走入誤區。
數學啟蒙做的好，孩子能夠将數字和物品相對應，經過認真的訓練以後，能夠很好的做到順序數數，倒叙數數，甚至是任意從一個數字開始，這樣不僅培養應變能力還更加有趣味。
不僅要做到上述那些，了解平分數也很重要，把一份物品平均分給幾個人，做到不出錯。同時還能夠舉一反三，把數字應用到各種場合，比如跑步第一名，第二名等等。對于數學0也要能夠明白是什麼都沒有的意思。
二、感受空間
空間想象力特别的重要，能夠培養并提高對今後學習幾何尤為重要。
可以拿長方形或者圓形等圖形來給孩子認知，提高孩子的空間想象力，同時了解空間的位置也很重要。
前面、後面，裡面、外面等等這些空間的詞語跟空間的位置要能夠對應的上，并且明白是什麼意思。
三、尺寸的測量
尺寸的測量不是要孩子整天拿個尺子到處量，而是要讓孩子明白和了解長度是什麼，以及用物品跟尺寸進行轉換的關系。
在《數學來了》這本繪本中，媽媽找不到軟尺給自己量尺寸，但是她想要做一身得體的長裙，左右為難的時候，孩子用電視的遙控器在媽媽身上測量起來，原來媽媽的腿到腰有7個遙控器的長度，再用遙控器在布料上量出相同長度，就可以做出合适的裙子了。
這就是測量轉換的奧妙之處，要讓孩子學會這種思維，做到舉一反三。
四、明白規律的含義
規律在數學學習中很經常出現，在日常生活中也有應用，是以是國小數學中比較典型的題目。
我們在培養孩子規律的時候可以在日常生活中有意識的進行一些小遊戲，比如孩子想要吃零食的時候，可以用不同種類的零食進行有規律性的排列，并讓孩子找出其中的規律。經常如此鍛煉，能讓孩子熟練的明白規律的變化。
五、物品的整體性和一部分
物品的整體是由部分組合而成，可以用蛋糕進行切割，讓孩子明白整體和部分性的關系。
下面圖案就是國小學習中經常出現的案例，孩子學會整體和部分，就能很輕松的做出這類題目，得到分數。
姐妹煞有介事的說到：“有些孩子看着似乎很厲害，從1能數到1000，甚至更多，但是其實沒有太大的可用性，數學啟蒙隻要做好上面的五點就能成功”
雖然姐妹說的很清楚，但是我還是一頭霧水，不知道從哪裡入手才是正确的方式。
姐妹跟我說，其實一點都不難，隻要閱讀《數學來了》這本書籍，裡面對這些都有很詳細的講解。她女兒就是用這本繪本來學習的。
《數學來了》很多人都聽說過，我自然也是知道的，後來我就買了一套，在認真的閱讀後，發現确實是學習數學的利器，而且簡單易懂，特别适合孩子。
繪本中都是用趣味盎然的故事來講解數學題目，能夠讓孩子很輕松就了解是什麼意思，确實是很适合孩子觀看。
在其中有一個故事，講述了小巫師做洋娃娃的過程，木頭在小巫師的手中，變成了四肢，身體和頭部，再一塊塊的組合成整體。如此一來，孩子能夠在有趣的故事中輕松的明白部分和整體是什麼樣的聯系。
書籍總共有二十冊，每一冊都是不同的主題，每個主題對于孩子需要學習的數學知識都很有幫助，是啟蒙很好的讀物。
下圖中的這部分就是對應姐妹所說的五點内容的。講解了規律，尺寸，0的含義以及平分數等等。
孩子閱讀這些書籍，寓教于樂，輕而易舉學會各種知識。
每一冊書籍在閱讀學習後，還有習題來讓孩子填寫，我女兒特别喜歡做這些題，每次都很開心。
最關鍵的是，就算父母工作忙也沒關系，因為這套書籍還專門錄有對應的音頻，孩子可以當作故事來聽，特别友善。書中還有配套的音頻，當故事放給孩子聽，既能解放父母，也能鞏固記憶。