偶然看到了這樣的一篇微頭條，來自一位國小三年級學生家長的感歎。
難倒這位家長的題目，我們再來看一下它的廬山真面目
今年爸爸40歲，小明12歲，明明多大時，爸爸的年齡正好是明明的3倍？
下面的留言評論五花八門，用方程式來解答的占大多數，可三年級的孩子根本就沒有接觸過方程式
其實這道題真的沒有難度，它确确實實就是國小三年級的題目，隻要學過簡單的乘除法就應該會解。可為什麼難倒了很多人呢？
解答看圖，這是一位家長的答案，也是我認為最簡單易懂的。
和差倍數，國小階段年齡差不變的問題。爸爸的年齡是小明三倍時，年齡差依然是40-12=28，也就是說相差的28歲是兩倍的小明的年齡。國小階段，畫圖解應用題最直覺。
我們往往把簡單的東西複雜化，而忽略了從生活中去尋找答案，這就是很多學生學不好數學的緣由。
例如我的一個國小二年級學生，數學應用題永遠是零分：一件上衣十塊，一條褲子五塊，問一套衣服多少錢？如此簡單，她不會做。一個同學搬一把椅子，兩個同學搬一張桌子，五套桌椅幾個同學搬完，她不會做。老師說她太笨，媽媽打罵吼叫都無濟于事，送到我這裡補習一個月，從不及格到年級前三，她真的笨嗎？
在這個孩子身上我發現了一個最重要的點，那就是對生活常識的欠缺，第一道題，關鍵點是什麼是“一套”衣服，把一套衣服換成一件上衣和一條褲子一共多少錢？她就會做了。第二道題，（原題是配圖的）一套桌椅是一張桌子，兩把椅子。
所謂應用題，當然是與我們生活密切相關的問題，就如同本文開頭的年齡差問題，無論過去多少年，年齡差是不變的。所有的應用題都有一個解題的關鍵點，而這個點往往就是我們忽略的生活常識。例如，植樹問題，關鍵在路的兩頭起始點都要栽樹，乘船問題，坐不滿一條船也要用一條船來運送。航天模型比賽，比賽規則是在天空飛行時間長為勝，還是走完行程用時最短為勝？
當孩子面臨成績不理想，解題毫無頭緒時，我們的家長朋友們，你們的孩子，您又對他有過多少積極有效引導呢？
不要讓死讀書，一步步毀掉我們的孩子。