近日，有親戚喬遷新居，我盤算着送什麼禮物給他，禮金親戚不差錢，他肯定不會收，且顯得俗氣，送物件實在是想不出送什麼給他好。為此，我煩惱了好幾天，還是老婆一句話點醒了我：“你收藏了那麼多的東西，從你的藏品裡面考慮一下，比如說文房四寶、算盤什麼的。”
一言點醒夢中人，就從我的藏品裡面做文章。送算盤正合适，親戚是生意人，投資理财，财源廣進，寓意很好！我挑了一個民國初期的算盤送給他。親戚連連誇贊，“究竟是文化人，連送禮都有創意，有檔次，高雅、珍貴。”
價值幾千元的一個民國算盤，這樣誇獎還真讓我有點承受不起。也許，親戚看重的不是一件“古董”，他看重的是一種好的意願和這個算盤所承載的傳統文化。
親戚對算盤的鐘愛，的确讓我大感意外，算盤作為一種曾經的計算工具，躺在許多人家裡的某個角落裡，布滿了塵埃，幾乎被現代人遺忘。但在阿拉伯數字出現前，算盤曾是全世界廣為使用的計算工具。可以說，算盤算得上是中國的第五大發明。
我讀國小時學校開設了一門功課叫珠算，說白了就是學打算盤。小時候除在學校學習過珠算課外，還跟長輩們學，如加減法、除歌訣 、退商口訣、貴賤差分等，感到非常神奇。加減法還能在算盤上打出圖形，像鳳凰展翅。
那時候生産隊的會計，商店、供銷社的營業員、财務人員都會珠算，銀行、藥店的櫃台上，都有算盤。加減乘除随手可算，算出的數既準确又快捷。
曾經有一長輩給我出了這樣一個題目：雞兔同籠不知數，一百個頭籠中露，雞的腿比兔子的腿小二十八隻，問多少兔子多少隻雞。這題看着難麼？用珠算裡的貴賤差分口訣就能算出來。
上世紀七十年代末期，國家恢複了聯考制度，我幸運地考進了一間财經類學校，珠算是必修課。
八十年代初，參加工作以後，無論是在商業系統，還是在統計局，每天的财務賬本與報表、統計報表等都靠算盤算出來。
九十年代後期，随着計算機進入人們的工作和日常生活，算盤慢慢地完成了它的曆史使命，逐漸被人們所遺忘，再後來進入收藏愛好者的視野，被當做古董和文物收藏起來。
“一上一，二上二，三下五去二……”當年這些耳熟能詳的珠算口訣早已随着時代的迅猛發展，被人們遺忘在了腦後。曾經無比輝煌過的算盤，竟也漸漸淡出人們的視線。但我心中的算盤情結卻始終割舍不掉，我把家裡人，還有親戚朋友曾經使用過的算盤都收集過來，去古玩市場溜達時，發現有喜愛的算盤，在自己經濟狀況能夠承受得起的情況下，也會将其收入囊中。
在我心中，算盤除了用做收藏品之外，還是我們這代人的難忘之物。它們見證了國民經濟發展的曆程，它們身上凝結着的祖輩們兢兢業業、腳踏實地的工作作風，這些寶貴的精神财富，會永遠伴随着我們，激勵着我們，豐富着我們的人生歲月。