導語：人的智力水準伴随着年齡的增長而增加，是以成年人的思維和孩子的思維總是存在着一定的差異，想要取得成就就必須要經曆時間的考驗。但在世間存在着一些智力出衆的人，對于他們來說因為自身的天賦出衆，往往也更容易取得一定的成就。
就好比小女孩潘晶，她就因為自身能力出衆在六歲的時候就被招進了特種部隊。潘晶出生于内蒙古一個普通家庭，小時候父母并沒有對她進行嚴厲管教，或者說對比其孩子的成績來說，父母更希望她能夠快快樂樂成長。随着潘晶的年紀不斷增大，她也到了上學的年齡，孩子的教育是父母比較重視的問題。
為了能夠讓孩子在更好的環境當中接受教育，父母也來到城裡開了一家餐館，一邊維持生活一邊陪伴孩子成長。雖然父母對于孩子的學習成績并沒有那麼重視，但有一天潘晶的父母在無意當中發現在讀幼稚園的女兒竟然在寫一道二年級的數學題。
女兒在做題的過程當中十分入迷，很快題目便被孩子完成了，在經過父母檢視之後發現竟然是對的。這樣的結果讓潘晶的父母十分驚異，此後他們開始重視起孩子的天賦。在經過初步測試之後，他們發現侄子對于數學有一種獨特的天分。
在取得了孩子的意願之後，潘晶的父母開始有意識地培養孩子這方面的能力。但父母對于孩子的這套試卷來源感到十分奇怪，畢竟幼稚園的孩子不可能拿到二年級的數學題目。在父母的詢問下，潘晶表示當時幼稚園有一個珠心算課程。
其他孩子對于這門課程都十分苦惱，隻有潘晶表現出了優異的成績。珠心算是一種結合了珠算和心算的算數方式，對于孩子的數學天賦需求比較高。潘晶能夠迅速将珠心算的題目完成，并且都一一答對，這讓幼稚園的老師開始重視她這方面的天賦。
老師找到了潘晶的父母進行商議，對孩子這塊的内容繼續強化。當潘晶進入國小的時候，她的珠心算能力已經十分優秀，教導她的正是大陸第一代珠心算老師馬麗新。馬麗新老師手底下除了潘晶之外，還有其他一批學生。
潘晶雖然天賦出衆，但畢竟年齡尚小加上受教育的時間太短，實力對比其他的孩子還有差距。但馬麗新對于潘晶的未來十分看好，于是每次在帶其他孩子去參賽的時候，馬麗新都會帶上潘晶，後來還讓潘晶參與到比賽當中，在全國少數民族珠心算大賽獲得了第二名。
潘晶在比賽當中展露的能力引起了其他人的注意，其中就包括軍事經濟學院的教練王衛達。他所在的部隊當中有一種特殊的兵種叫做珠心算隊。這支部隊每年都會将全國一些在珠心算方面有着獨到天賦的孩子吸納到其中。
雖然如今計算機技術已經十分發達，但在戰場上還是會出現計算機癱瘓的情況。一旦出現這種情況，這些能夠進行複雜計算的特種兵就可以參與到指揮系統當中，為戰場處理一系列問題。是以部隊需要這些有才能的人，并且會按照不同的方向進行培養。
王衛達在看到潘晶的天賦之後十分心動，于是他聯系上了老師馬麗新，表示自己希望能夠吸納一些有心算天賦的孩子。在寫測試名單的時候，馬麗新是不想寫潘晶的名字的，主要是考慮到孩子的年齡太小，是以她也不想耽誤了孩子的天賦，最終還是将潘晶的名字寫上。
令人驚訝的是，在考核過程當中潘晶表現出了優秀的心理素質，在各項幹擾因素存在的情況下依然進行了快速的運算。這樣的能力讓她受到了重視，很快她便被錄取成為了珠心算隊的一員，同時也是這個隊伍當中年紀最小的一位。
在部隊裡她接受了更加系統全面的訓練，自身的計算能力得到了很大的提高，相信她在未來的日子裡一定能夠為祖國做出重大貢獻。對于潘晶的卓越天賦，不少人都保持着羨慕的态度，但潘晶能夠有這樣的成就離自父母的支援。
總結：一直以來父母并沒有對潘晶在學習方面有過太大的幹涉和壓力，他們以培養孩子的興趣為主，這也是潘晶能夠堅持下去的原因。對于很多孩子來說，興趣才是最好的老師，而通過強行逼迫的手段，卻無法讓孩子展現出自己的能力。