“小毛頭”們“禁足”在家，小小天地如何陪伴，教他們學什麼？
在剛剛結束的上海開放大學2022年“幼有善育，我們在行動”第二講線上課堂上，複旦大學公共衛生學院童連副教授就以“日常生活中的親子互動與兒童早期發展”為專題，告訴爸爸媽媽們和孩子相處的訣竅。
對于家長們關心的兒童早期學習學什麼、從哪裡學的問題，童老師給出了具體的實施政策。
一是陪伴、關注和回應。和孩子一起生活、遊戲，在用心陪伴的過程中，了解孩子的特點、需求、喜好，培養有安全感、能自主探索的孩子。
二是語言、對話。0-3歲的孩子相對語言比較少，家長要用豐富的語言和孩子聊天，尤其是在孩子注意力集中的時候，并且對孩子的講話給予回應。
三是以孩子為中心，尊重孩子的自主性，放手讓孩子多嘗試，自己穿衣、吃飯，家長要有耐心地等待，不怕弄髒，不代替包辦。培養一個有主見，有獨立生活能力的孩子。
四是積極的情緒和溫馨的環境。不僅提供玩具、繪本，創造溫馨的實體環境，也要給予孩子眼神的對視和非語言性的撫慰，如撫摸、親吻、輕拍等，培養快樂、自信，有愛和有積極情緒的孩子。