大學生學習經驗交流發言稿（通用6篇）
現如今，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的内容、限定演講的速度的作用。大家知道發言稿怎麼寫才正确嗎？以下是小編整理的大學生學習經驗交流發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生學習經驗交流發言稿 篇1
尊敬的學校上司，在座的各位學弟學妹們：
大家好。我是語言文化系10級裝潢藝術設計102班的王夢。非常榮幸能在這裡和大家交流學習的經驗，希望我的演講能夠對學弟學妹們有所幫助。
回顧這一年的大學生活，心裡充滿着感激和對生活的感悟，感激老師對我的培養和愛護，同學的支援與幫助，感悟時光的飛逝和交替。
在沒有邁進大學校門之前，我想每個人都有不同的猜想。有的同學會覺得，大學是高中的延伸，在這裡還得繼續高中時期的那種朝九晚五、挑燈夜讀的生活;有的同學又會說，大學肯定是一個遊樂場一樣的地方，沒有書山題海，沒有聯考，所有的一切都是自由的，空閑時間可以上網、玩遊戲，甚至談談戀愛等等。其實，大學作為我們進入社會之前的最後一堂課，帶給我們的将不僅僅是課本上的知識那麼簡單。它對我們而言就是一副空白的畫卷，而它會在畢業的時候給你呈上怎麼樣的答卷，完全取決于你的态度。
有很多同學害怕自己适應不了大學的生活，在這裡有一個原則：不要擔憂憑本能便能做好的問題。比如适不适應新的學校這個問題就是。适應一個地方，是人的本能。難的地方是，在适應的基礎上能否革新，能否超越。是以到一個新的學校的人，少則一月，多則一年，都會适應環境，但是很多人停止了腳步，三年都處于同一種狀态，那就止于适應了;但是我希望同學們在适應了以後，還能利用自身或學校的資源，改變環境，改變自己。例如學校圖書館的大量豐富的書籍，一定能給同學們帶來很大的幫助。
相信各位同學在經曆了軍訓的嚴酷考驗，學生會的激烈競選，各種社團活動的眼花缭亂後，也有所成長。我覺得，結果并不重要，重要的是你在這個過程中學到了什麼，是否真的有所收獲，收獲了什麼，給你的感悟又是什麼，是否對你以後的生活學習有所啟發。我很榮幸能在語言文化系這個大家庭裡，同學親如兄妹，互相幫助，學習氛圍濃厚，這些都帶給了我很大的激勵。
在度過了最初的新鮮感後，我們都要開始面對忙碌的大學生活了。豐富的課程，多姿多彩的課餘生活。有的同學會想要在課餘時間做兼職，其實作在是不提倡的。大一是打基礎的一年，比如裝潢班的大多數同學都沒有繪畫基礎，而大一的這段時間正是學習繪畫的時候，對于那些沒有基礎的同學，想要得到快速提高，無疑要付出更多的努力。此時就能顯現出課餘時間的重要性了。而你在課餘時間運用良好的學習方法積累出來的練習，足以使你的水準趕上那些有基礎的同學，甚至超過他們。
說到學習方法，其實并沒有一個嚴格的條例來說明。有的同學覺得在課堂上聽老師講課時效率最高，提前預習會使自己失去聽課的興趣;而有的同學又覺得自學比聽課的效果好。每個人都有一個屬于自己的好的方法。也許這個方法自己很得心應手，可是别的同學用的時候就感覺很吃力。是以，好的學習方法并不是大衆都适用的方法，而是能夠最高限度提升自己的方法。
在學校的這一年裡，我學到了很多以前根本沒有接觸過的知識，也得到了不少的鍛煉。我相信，各位同學也将會和我一樣收獲不少，給自己的大學生活增添濃厚的一筆色彩。
我的演講到此結束了，謝謝大家。
大學生學習經驗交流發言稿 篇2
大家下午好，我是來自13級國際經濟與貿易大學班的葉秀秀，今天很榮幸能夠站在這裡分享自己在過去一年多裡的學習方法，狀态和思路。
首先，興趣是最好的老師，在學習的過程中，有些東西我是感興趣的，比如西方經濟學，老師上課的方式可以吸引我，抓住我們的眼球，這樣一來，慢慢的就會去喜歡這門課，肯花精力去鑽，還有英語，從接觸它以來，就覺得挺好玩的，多掌握一門外國語言以後就多一條路。但是，很多時候我也會覺得有些課不對口，這時，我會自己給自己找樂子，所謂的樂子也就是自己看書自己自習，不讓自己因為外在的原因而讨厭它。
其次，平常大家會用的基本的學習方式我也會用，比如，課前翻翻書預習，這樣可以幫助自己理清思路，和老師有所互動，了解吸收的也會快些，上課時，認真聽，也許會有思想走神的時候，也許也會覺得老師上課很乏味，但無論怎樣，要聽，記得我高中老師有一次和我們說"無論你們是聽得懂還是聽不懂，想聽還是不想聽，你都要聽，一節課下來，除了你要學習的知識外，也許你可以聽到一些為人處世的道理，這樣的收獲有時并不亞于書本上的東西。"是以，請保證一節課下來，你會有所得。課後，學會積累和鞏固，練習并不是為了專門應付考試的，是加深你的印象，就算有一天你忘記了，那是暫時的，因為當你想要撿起它來時也就變得相對輕松點了。
其實，最好的學習方法是堅持是努力，在返校之前，奶奶和我說‘"現在做什麼都累，你讀書也累，但要堅持下來，就像你爸爸，年紀大了，為了你們兩個讀書，也得堅持。"量變引起質變是合理的。不要覺得自己很努力了，因為比你厲害比你努力的人枚不勝舉。一個習慣，四個星期就可以養成，吃飯睡覺是自然，那學習也可以成為自然，大學裡，自主學習是關鍵，是以，當學習成為你的習慣時，你會覺得自己有時候真的是支潛力股，這就是一點一滴的量變，也叫不鳴則已，一鳴驚人。
另外，狀态對于學習也是很重要的。我不能保證時刻都是精神抖擻的去将學習作為一場戰鬥來打，我想所有人也是，但是要在你狀态好的時候去做對于自己而言有挑戰性的事，發現自己不在狀态時學會調節，方式有很多，看電影，聽歌，當然這個情緒不能持續太久，學習忌諱煩躁，是以心态要好。
思路好比一條主線，帶着你學習，首先，明确目标很重要，就像讀一本書，觀察目錄，知道個大概，然後分章節閱讀和深究，不懂的，及時請教老師，也可以和同學讨論，最後便是實踐，練習題目次再鞏固。
以上就是我的分享，謝謝大家。
大學生學習經驗交流發言稿 篇3
尊敬的各位老師各位同學：
大家好!我是來自旅遊與管理系酒店管理專業的一名學生，我叫李萍，很高興見天能夠在這裡和大家分享我的學習心得，希望我的發言能為大家帶一些幫助。
首先，我要為大家講一個小小的故事：貓在練習長跑，烏龜諷刺道：“再練也不能跑出個長跑冠軍。”貓答：“我成不了豹子，可我卻能做最棒的貓。”是的，努力做好自己，做到最棒，才是真正的成功。作為一名高職學生，我們同大學生比不了，因為他們學曆高，起點高。但這并不意味着他們畢業後就一定能比我們高職學生有更好的發展前途。我們就像故事中的貓一樣，我們有值得我們驕傲的地方，正因為我們學曆比不了他們，是以我們比他們更加願意努力，更能吃的了苦，但是如果你都放棄自己，都覺得自己低人一等的話，那你就真的是低人一等了。是以，隻有肯定自己，才能獲得别人的肯定。這就是我要講的第一點：肯定自己的專業，人之是以能，是因為相信能。
我要講的第二點是：制定明确的學習目标。明确的學習目标簡單的說是指在校期間我要學到多少知識。學習，動力離不開的，而制定一個明确的學習目标就是動力的來源。我們所讀的專業，在多數情況下就是我們以後所從事的行業，而在這個行業中你想要做到一個怎樣的高度就是你的職業目标，而我們學習的目的就是為以後的工作奠定一個良好的基矗書到用時方恨少，是以我們要在大學中努力的學習理論知識，充實自己，才會在職業生涯中有更好的發展。
下面我為大家講的是具體的學習方法
一、加強自主學習能力，抓住課堂時間，培養學習興趣
大學的學習同我們在高中時是不一樣的，高中時會有家長和老師天天督促我們學習，而大學則主要靠的是自主學習能力，我們所學的一切都是在為自己而學。正如大家所知道的很多時候我們都是願意去學習的，但是一到課堂上可能由于種種原因，就會開小差，不是想其他事情就是玩手機或者說悄悄話，等到下課鈴聲響起才發現一節課什麼也沒學到，日複一日虛度了時光。對此，我給大家的建議是上課盡量的往前排坐，坐在前排從心裡上也會強迫自己不去做其他的事情，因為你總覺得自己在老師眼皮底下，老師時時刻刻都在關注着你，你就會很認真的聽課，積極的配合老師的教學。而坐在前排老師也回覺得這個學生學習态度很好，你也會給老師留下好的印象。這樣時間久了你會覺得老師所教的内容對你很有吸引力，你也很樂意去聽課。慢慢的就會将被動的學習變成主動學習
二、多思多問
對于老師所講的内容，不僅僅要記住，還要了解。要經常思考，為什麼會這樣做，這樣做有什麼優點。在課堂上認真聽講，遇到不懂得問題，做好标記，課後自己先思考，還是不懂的話可以利用圖書館，及網絡等資源查閱相關資料。也可以多和老師和同學溝通，切記不懂還不問一直把問題留着。
三、做好學習筆記，加深記憶
整理筆記有助于課後複習，但随堂做筆記會影響聽課的效率，有的時候我們可能因為急于抄筆記而漏掉老師講的其他内容，是以在做課堂筆記應該列出重點，等到一個子產品學習結束後系統的整理，這樣對于前面所學的内容也是系統的複習，加深記憶。
四、勞逸結合，不讀死書。
前一段時間聽到大一的學妹告訴我他們班一個同學的學習經曆，大概是這樣的：某某同學入學時成績四百多分，平時上課的時候很認真的在聽課，考試前，學校有一個星期的複習時間，在這段時間裡，這位同學一直在宿舍看書，基本不出宿舍。但是考試結束，這位同學挂了兩科。可能大家都想不明白。入學成績那麼高，平時還那麼認真，為什麼還會挂科。其實我們身邊這樣的例子很多。追其原因是學習的方法不對。從心理學上講，這位同學的情況屬于緊張情緒引起的暫時性遺忘。第一可能是這位同學太緊張考試;第二就是這位同學的記憶方法是機械性記憶。學習不是一直說我們把某一個知識點背會，最重要的是要了解。這位同學在考試前的時間一直在學習，大腦得不到休息一直處于緊張狀态，看似背會了，但一進考場可能就什麼都記不起來，因為，不能死讀書，要勞逸結合。在學習了一段時間後做一些其他事情，放松一下心情再繼續學習是一種很好的學習方法。另外，針對這種情況，我建議在考試前聽一些舒緩的音樂放松心情，會減輕緊張情緒的負面作用。
我很喜歡一句話。偉大的夢想讓成就随之成長，渺小的希望讓你永落人群之後，相信自己就必然會做到，一切都由意識掌控。如果自認高人一等，就一定出類拔萃，即使獎章從未頒發，你已獲得難得的自信，你已懂得随夢一起飛。生命的戰争并不青睐于所謂的強者。或早或晚赢得勝利的人是相信自己可以的人。是以堅定學習，相信自己，我們都可以成功。以上是我的學習心得和體會，希望對大家有所幫助。最後我真心的希望大家能找到屬于自己的學習方法，在學習的道路上堅持不懈的走下去。祝大家能度過充實而美好的大學!謝謝大家!
大學生學習經驗交流發言稿 篇4
尊敬的各位上司、同志們：
大家好！
我叫XX，XX工程大學20XX年畢業生。首先我要感謝組織部門能為我們提供這麼一個難得的機會和平台，讓我能和這麼多優秀的青年幹部在一起交流、一起暢談、一起成長。相信經過這次座談交流，我們都能對自己的工作有一個全新的認識，對自身的角色有一個準确的定位，對自己的努力方向也将有一個更加全面的把握。
我20XX年8月由組織配置設定，到XX鎮擔任鎮長助理，于20XX年4月調入縣紀委。屈指算來，自己跨出大學校門走上工作崗位已經兩年半了，這兩年半裡，在組織的培養和上司的關心下，在同僚們的支援下，我虛心學習、用心工作，在思想、作風、工作等方面都有了較明顯的提高，在工作中增強了本領，在實踐中提高了能力，在磨煉中增長了才幹。
記得剛到基層時，對如何開展農村工作毫無頭緒，面對着艱苦的環境，繁瑣、複雜的基層工作和單調、枯燥的生活以及工作上的困難和挫折，在理想與現實的落差中曾有過心理失衡的感覺。組織部門的悉心關懷，上司和同志們的支援與幫助，使我及時的調整了心态、端正了态度，開始全身心投入工作，通過不斷的努力和學習，逐漸打開了工作局面。在較短的時間内熟悉了情況，進入了角色，緊張而充實的生活，使我真實地感受到了工作的艱辛和奉獻的愉悅。在熨鬥鎮工作期間，我先後擔任鎮工會主席、鎮團委書記等職，并于20XX年光榮當選為政協石泉縣第十一屆委員。一年半的鄉鎮工作時間，讓我學會了很多知識，并且我相信，這些知識将成為我人生路上掘到的第一桶金，成為我最寶貴的财富。
下面，我談一點個人在工作上的體會，與大家交流，希望能起到抛磚引玉的作用。
一、勤學多思，善于觀察，用心做事慎終如始
首先要勤于學習。“學然後知不足”。在學校裡，我們學到了很多知識，但是到了工作崗位後，那些知識就顯得不夠用甚至是與實際工作脫節了。要想盡快進入工作角色，做出一番成績，最好的辦法就是學習。不止是學書本，也不止是學理論，還要向上司學習、向同僚學習、向實踐學習、向優秀的老黨員學習、向周圍的人和事學習。很多老同志的農村工作經驗都非常豐富，有些事情在我們看來非常的難，他們也許隻要三兩句話就解決了。我剛參加工作時，很多問題不知如何下手，而在這時，最有效的方法就是向他們請教。在工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的态度，認真領會他們樸實無華、求真務實的工作作風，以及處理問題的方法。
其次是要用心觀察。目所一見，辄記于胸；耳所暫聞，不忘于心。平常在辦公室，我就注意多觀察上司幹部如何處事、如何決策，最後取得了什麼效果，與預期的目标相差多少；注意聽上司怎麼安排布置工作，聽幹部怎樣彙報。在向他們學習和觀言察行的過程中，我懂得了很多道理；也在不斷總結、歸納自己的收獲的過程中，學到了很多有益的經驗和方法。
最後是要善于思考。“學而不思則罔”，僅學習而不思考，等于什麼也沒學到。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時就要充分運用所學的知識和工作經驗，積極思考如何打開工作局面。
二、加強修養，廣結良朋，衆友相幫事半功成
1、塑造品性，注重形象。沒有高尚的人品做保證，很難成為一個人民信賴的好公仆，是以，必須踏踏實實做事，堂堂正正做人，加強人品修養。一要淡化“做官”心理。作為一名年輕幹部，要淡化“做官”心理，把理想和信念作為人品修養的方向，強化對黨和人民無私奉獻的意識。要視名利淡如水，看事業重如山，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立遠大理想。二要增強奉獻意識。作為一名剛到基層工作的大學生，一參加工作就要樹立起清正廉潔的意識，避免受社會上一些不良風氣的影響，從一點一滴的小事做起，不斷增強奉獻意識。三要常敲自律警鐘。要做到自律，關鍵靠自身努力，在日常生活中防微杜漸，決不能讓不健康的東西從我們的思想防線上打開缺口。隻有這樣，才能始終保持高尚的人品和良好的形象。
2、善于溝通，達觀樂群。古人雲：擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從。有了同僚間的互相了解、支援、幫助，不僅工作順利，能達到事半功倍的效果，再大的難關也能在大家的幫助下順利渡過。
三、追求創新，勇于改變，厚積薄發源自積累
養兵千日，用兵一時。基層工作是一個積累的過程，沉澱的過程，也是一個提高能力的過程。無論在何處工作，重要的不是得到什麼，而是收獲多少、領悟多少、進步多少、改變多少。要勇于轉變，在工作的過程中，會面臨着各種考驗、甚至挫折，重要的是能及時總結教訓，積極解決問題，轉變工作方法，不懈地追求自身的改變和完善，逐漸提高自己的能力，使自己達到最佳狀态，這才是我這兩年半的工作經曆中最大也是最可貴的收獲。
往者不可谏，來者猶可追。反思這兩年半來，做過多少工作、有過什麼成績都是不重要的，重要的是從中吸取了什麼經驗、學到了什麼教訓、掌握了什麼方法、悟出了什麼訣竅，能令今後少走彎路、加快成熟。今後，我将一如既往的努力學習，勤奮工作，繼續保持長期在基層服務的決心和熱情，以優異的工作成績來展現一名選調生的風采。
大學生學習經驗交流發言稿 篇5
各位學弟、學妹：
大家好！很高興今天來這裡和大家進行交流，窗外是秋雨綿綿，屋内卻能感覺到熱情似火，我是09屆的大學生村官蘭俠，所任職的村是安源區青山鎮下柳源村，兩年前差不多也是在這個時候，我從這裡邁出了村官生涯的第一步，一轉眼兩年過去了，在服務期結束之際，回到這出發的起點和大家一起交流，我覺得隻有完成好了這次交流，才能真正為自己兩年的.村官生活畫上一個圓滿的句号。兩年的基層曆練和在工作中的些許思考，我覺得我以自身的工作實際，證明了一個簡單而富有内涵的觀點---青年需要農村，農村也需要青年，這也是我最想和大家交流的。
首先說青年需要農村，我想從曆史的選擇和現實的需要兩個方面來闡述。先說曆史的選擇，今年是建黨90周年，我們可以回顧一下黨的曆史，從近代曆史上看農村在中國的革命和現代化建設過程中的地位一直都顯得十分重要。本來按馬克思的觀點社會主義要取代資本主義依靠的主要力量應該是勞工，而且革命中心應該是城市，但中國的革命史卻有着自己的特色，走的是農村的路線，既同志概括的“農村包圍城市”，從1927年同志上井岡山到1949年的解放，這22年中國革命的重心幾乎全是在農村。井岡山、瑞金、延安、西柏坡都是典型的農村。解放之後農村的地位依然重要，鞏固政權時期的土地改革，過渡時期的“三大改造”對農業的社會主義改造排在了第一位。改革開放的起點也是從安徽鳳陽小崗的農村拉開序幕的，XX-XX的中央一号檔案等等，包括選聘咱們大學生村官，都說明黨一直關注着農村。農村之于中國很重要，也真因為農村重要才能顯現出咱們村官的價值和意義。而且，我們還可以看到我們黨素來就有“知識分子與勞動人民相結合”的傳統，我們大學生村官也是這個傳統的繼承者。
再說青年需要農村是現實的需要，生活在中國這塊土地上的絕大多數的人是農民，如果不能認識中國的農村和農民，不了解農民真實的生存狀态，不懂得農民的思想、感情，不知道他們的要求、願望，陌生于他們的文化，就很難說真正認識自己腳下的這片土地。是以青年需要去接觸農村，農村有咱們文化的根。大家即将面對的兩年村官生活，可能和在外面打拼的同學相比工資待遇沒有他們高，工作條件沒有他們好，接觸的也多是雞毛蒜皮的小事，但請大家相信這兩年的真心付出一定是有價值的，有大家真心實意的沉下去做事就一定會有不一樣的收獲。這兩年我在村裡就接觸到最樸實的村民，和老百姓接觸久了你就會發現農村的百姓是最重感情的人，他們的臉雖然被太陽曬得黝黑，他們的手因農活而磨得粗糙，但他們擁有世界上最樸實的感情、最善良的心地。你幫他們做了一點事兒，哪怕隻是一件小事，他們都會時常挂在嘴上，放在心裡，他們認為你好就會把你當成親人。這也是我最感動的。我們第二批村官裡就有這麼一個例子，深入基層的成績很突出，我們到他村裡去玩的時候，看到在村裡路上随時都有村民和他打招呼，而且他還在村裡安了家，兩年的村官，不僅解決了工作問題，而且還解決個人問題，是以從這個例子上看，我們也需要農村嘛，當然這是開個玩笑。
說完了青年需要農村，再說農村也需要青年。為什麼說農村也需要青年，因為我們村官稱呼前面還有三個字，那就是“大學生”，可别小看了這三個字，這三個字可是我們用從幼稚園到大學這十幾年、二十年人生最寶貴的時光換來的，而且咱們能考上村官，一定都是有“本事”的。而農村的現狀，有很多地方都用得着咱們本事，也需要咱們用所學知識去發揮作用，也就是說咱們在大學裡練就的本領确實可以在農村的“廣闊天地”“大有作為”，但把“本事”化成“作為”需要一個琢磨的過程。我希望大家到村任職後先好好琢磨琢磨自己的本事，看看那些本事可以為咱們村更好服務。我簡單的舉個例子，我們村裡本來有電腦和列印機，但村委會的人都不會用，搞一個材料還要去外面的列印店，列印一分材料就要花三塊、五塊。我到村之後就主動把材料的活先包了，我的到來就打破了列印店的“技術壟斷”，他們要再想賺我們村的錢可就不那麼容易了，除了他的噴繪我沒裝置做不了，村裡需要他們幹的其他的活我都能幫着村裡幹了。這隻是一個微不足道的小例子，一點點的雕蟲小技其實不值得說，說出來也隻是想給大家有一點點思路的啟發。我想在座的各位每個人都有一專之業，一技之長，到村裡去之後也一定能“八仙過海，各顯神通”。我一直堅持的理念就是有“村官的地方要和沒有村官的地方不一樣”，要達到這個效果任重道遠，需要大家仔細琢磨并付出更多的努力。
大家知道我們村官的服務期是兩年，大家是11屆的，我是09屆的，如果把咱們村官的事業比喻成接力賽，可以說接過09屆接力棒正是你們11屆，是以和大家的交流還有這麼一層薪火相傳的意味，希望你們能接好棒并跑的更快更遠。最後我覺得大家應該在即将開始的兩年村官的工作和生活中發揮萍鄉人“吃得苦、把得蠻、耐得煩”的精神，在農村的廣闊天地，開動腦筋、放開手腳、發揮作用，幹出精彩！謝謝大家。
大學生學習經驗交流發言稿 篇6
親愛的各位同學們、朋友們：
大家下午好!歡迎各位的到來。今天很榮幸能作為學生代表在此發言。我是吉林大學珠海學院書法協會會員，請允許我代表珠海各高校書畫愛好者向莅臨此次交流會現場的各位上司、各位嘉賓及在場的同學們緻以衷心的感謝!
總理說過“是文化化育了中華民族“。我想一個民族尚且如此，一個地區，一個學校，一個社團更該如此。一直以來，正是因為各位前輩用自己掌握的文化不斷的化育着我們後輩，化育着我們年輕人，才有了文化的不斷傳承，才有了年輕人的不斷成長與進步!在這裡謝謝各位上司，各位嘉賓，各位老師一直以來的提攜指導，因為你們，古老的文明才會源遠流長，生生不息。謝謝你們!
追求文化、追求藝術的人，必定是有品味的人。立志于改變自己書寫能力的人，必定是有理想的人。正是因為有這麼多有品味有理想的會員的支援參與，才有了今天珠海高校書畫事業的蓬勃發展。謝謝廣大的高校書畫社團成員。因為我們，古老的文明在這裡散發了并會一直散發着年輕的氣息，永葆生機與活力。
我相信大家一定能在此次書畫盛宴中有所收獲，有所體會!最後，預祝此次交流會圓滿成功!
祝各位上司嘉賓身體健康，萬事勝意!
祝同學們學業進步，前程似錦!
謝謝大家!
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