連續兩個周日的“枝頭上的春天”活動，可以說收獲滿滿：一個小小的創意推動大江南北的朋友分享那裡迎春的狀态，一時間一幅全國性的春天地圖誕生；家長們在短短一周的時間，用心培養公園采集的榆葉梅剪枝，眼看着花芽一點點露出粉紅的花瓣而欣喜不已；孩子們在第二次活動中親手打開更多冬芽，一窺生命隐藏的秘密，興奮不已。那麼我們就來看看這一周以來每個人的收獲吧！
01
一枝迎春，一張春天的地圖
連續4天，一枝早春的迎春花變化（順時針）。
當戶外枝頭還是一派沉寂的時候，幾枝取回家中的迎春在浸泡3天後迅速開花，窗台立刻一片春意盎然。這個分享在群裡喚起了大家的興趣，于是雲南、杭州、濟南、北京和哈爾濱的朋友紛紛發來那裡迎春花的照片。北京的迎春還蓄勢待發，南方的正在進入盛期，而東北的迎春花期依然杳無音信。
活動組織者Sunny zan提供。
順時針從左上開始分别是：
北京、濟南、杭州和雲南。
有趣的是北京的迎春含苞待放，濟南的正在進入花期，但都是先花後葉。而杭州的迎春已是枝葉茂盛，葉腋處的花芽已經成型，而雲南卻是花葉同開。同一種花在不同的地域有着明顯的季節差異。由此大家熱烈地讨論着背後的成因。
群裡的朋友分享了一張春姑娘的腳步，春天一目了然。
02
榆葉梅的秘密
榆葉梅是每年早春，綠化人員修剪的第一種賞花植物。某種程度上說，他們是感覺春天最早的群體，必須在繁花似錦前的早春，完成對賞花植物的修剪工作，以保證它們能夠健康生長。這次活動正是基于前一年早春時與綠化勞工交流獲得的啟發。我們希望參與者，特别是孩子們，通過觀摩勞工的剪枝工作，了解美好的春天離不開他們辛苦地付出。而那些被剪下來丢棄，卻依然可以開出花朵的枝條，是最好的再利用材料。把它們帶回家，浸泡，看着它們一點一點綻放，一定會喚醒對生命的感悟。
順時針左上開始：
第1天，第4天，第9天，第12天
3月27日第一次活動後的一周内，參與的家人們陸續分享了成果，可以感受到每個人從中獲得的喜悅。照顧一種有生命的植物，看着它成長帶給我們的興奮，就像培養自己的孩子一樣，令人充滿期待。
活動參與者分享浸泡5天的榆葉梅。
活動組織者分享10天培養的榆葉梅。
活動參與者分享10天培養的榆葉梅。
春天在綠化勞工一剪一剪中悄然而至，與他們一次次地交流，你會慢慢了解剪枝這項工作的意義。樹上的枯枝、死枝要清理；賞花植物并非花開的越多越好，而是要保持合理的數量，剪掉密集的枝條，確定每一簇花都有充足的陽光照射；花芽細弱的枝條要剪掉，確定留下的花芽有充足的營養。每一剪下去都展現出取與舍的權衡，就像對待生活中的态度。
03
芽的故事
當我們進一步思考，剪枝背後的意義時，我們會發現，冬芽是我們無法忽略的結構。很大程度上，剪枝的位置取決于芽的位置。不可以在緊挨着芽的下方剪掉，裸露一段長長的枝幹；又不能在緊挨芽上方剪枝，這會讓芽容易破損。而芽又是春天植物生命力最直接的呈現。想想看，那滿枝嬌豔的花朵，和新綠的葉片竟然是從冬日光秃秃的枝條上不起眼的小芽噴薄而出。
修剪月季示例
觀摩勞工減去枯枝
或許可以這樣說，我們隻有感覺到不同植物芽的形态和生長變化規律，才能說我們真正感受到了春天的來臨。是以，我們的活動取名為“枝頭上的春天”，首先就是從找芽開始。
假如沒有花和葉，你能認識它們嗎？
小小的冬芽隐藏着生命的活力！
尋找枝頭上的春天，就是在尋找枝條上一顆顆特定的、不起眼的芽。我們不斷地追問，每一種植物春天時是先開花還是先長葉？隻有打開一些特定的冬芽，一個個謎底才能被揭曉。我們清晰地看到七葉樹油亮的冬芽中精巧的掌狀葉片，也看到玉蘭芽中明晰的花朵，植物的秘密就在細微的觀察中慢慢浮現。有一位小女孩參加了兩次活動，媽媽說第二次參加後女兒興奮地告訴她，這次她看懂了許多植物生長的秘密。
七葉樹
七葉樹冬芽隐藏着來年生長的嫩葉！2020.12.8日。
冬芽，形成于前一年夏末，以挑戰嚴寒的姿态，在枝頭挺立，翹首祈盼來年新生的希望！
組織方介紹：
養學遊教育
帶領老師介紹：
段碩：
段公子自然·人文探索發起人；
10歲女孩的父親，培養孩子親自然理念；
2020年遵循二十四節氣，撰寫72篇節氣生活觀察文章；
長期從事自然觀察調研；
以發現身邊的自然為主題，設計群組織不同節氣自然生态觀察活動；
喜歡古典音樂，與孩子一起學習小提琴。
溪媽 Liyan：
自然觀察兒童營活動組織者；
康奈爾大學《環境教育成效管理》結業證書；
緊急救護員；
健康管理師；
巴學園初級教師；
原夏山兒童之家股東，專注于兒童教育機構營運；
多年海外工作與生活經曆，定居美國期間，多次參與學校及社群的志願者活動；
多年企業人力資源高管，北京大學人力資源管理碩士；
11歲女孩母親。